Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
DEPUTAT TASHABBUSI BILAN YANGI SPORT MAYDONCHASI
янв.21
DEPUTAT TASHABBUSI BILAN XONADON TA’MIRIGA AMALIY KO‘MAK KO‘RSATILDI
янв.21
Qaxramon MFYda ishsiz fuqarolarni ishga joylashtirish bo‘yicha deputat nazorati olib borilmoqda
янв.21
Deputat tashabbusi bilan ehtiyojmand oilalar farzandlarini qo‘llab-quvvatlash ishlari davom etmoqda.
янв.21
РОМИТАНДА САЙЁР ҚАБУЛ: ҲУҚУҚИЙ МАСЛАҲАТ, ИЖТИМОИЙ КЎМАК ВА АМАЛИЙ ЕЧИМЛАР
янв.21
30-iyul yurtimizda Xalqlar do‘stligi kuni deb belgilangan.
янв.21
Deputat va “MADAD” NNT xodimi ishtirokida FHDYo organi faoliyati bilan tanishdi.
янв.21
Xotin-qizlar bandligi va tadbirkorligini qoʻllab-quvvatlash masalalari oʻrganildi
янв.21
Deputat hamda "MADAD" NNT ishtirokida Guliston MFY hokim yordamchisining faoliyati bilan tanishdi.
янв.21
1-S.Ayniy saylov okrugi deputati, tuman hokimi U.Barnoyev boshchiligida tegishli mutasaddi rahbarlar Poyjo‘y mahalla hududida 330 o‘ringa mo‘ljallangan yangi maktab binosi qurilish jarayoni ko‘zdan kechirildi.
Yangi tahrirdagi Konstitutsiya - adolatli jamiyat qurish yo‘lidagi ulkan qadamdir

  Bugun xalq deputatlari So‘x tuman Kengashi ADOLAT SDP deputati S.Nishonov tomonidan So‘x tuman Tibbiyot birlashmasida
tibbiyot xodimlariga yangi tahrirdagi Konstitutsiya loyihasini mazmun-mohiyatini tushintirish bo‘yicha targ‘ibot tadbiri o‘tkazildi.

Tadbirda o‘tgan davr mobaynida jamiyatimizning siyosiy, iqtisodiy-ijtimoiyva madaniy hayotida tub o‘zgarishlar bo‘lgani, bu esa bosh qomusimizda “Yangi
O’zbekiston-ijtimoiy davlat” tamoyilini mustahkamlash, davlat hokimiyati asoslarini takomillashtirish dolzarbligini ko‘rsatayotgani to‘g‘risidagi hayotiy misollar bilan tushuntirib o‘tildi. Muloqot ishtirokchilarining oʻzlarini qiziqtirgan savollarga toʻliq javob oldilar.

Bularning hammasi yangi tahrirdagi Konstitutsiyada jamiyatning barcha qatlamlari manfaatlari inobatga olingani, Yangi O‘zbekistonni qurish g‘oyasi atrofida butun jamiyat jipslashgani, Bosh Qomusimiz tom ma’noda xalq Konstitutsiyasi bo‘layotganidan dalolat beradi.

Slide 1 of 1