Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
🌷XDP Quvasoy shahar Kengashi raisi N.Sabodinova tavallud ayyomi bilan tabriklandi!
янв.21
✅“Kuchli Kengash, hisobdor va tashabbuskor hokim” tamoyili asosida ustuvor vazifalar muhokama qilindi.
янв.21
"O'RQ-445"-qaror asosida murojaatlar deputat tomonidan ko'rib chiqilmoqda.
янв.21
O‘RQ-539-sonli qonun ijrosi joyida o‘rganilmoqda...
янв.21
⚖️ DEPUTAT SO‘ROVI MONITORINGI
янв.21
Xalq deputatlari Quvasoy shahar Kengashi deputati so'rovi
янв.21
Kengash Kotibiyatiga kelib tushgan fuqarolar murojaatlari belgilangan tartibda ko‘rib chiqilmoqda
янв.21
"Aholi bandligi masalalari" yuzasidan uchrashuv va o‘rganish ishlari olib borildi.
янв.21
Xalq deputatlari Quvasoy shahar Kengashi deputati so'rovi
янв.21
Kokilon saylov okrugida joylashgan 27-umumta’lim maktabida infratuzilma holati o‘rganildi.
TA’LIM VA SPORTGA E’TIBOR – AMALIY ISHLAR DAVOM ETMOQDA

Avval xabar berilganidek, deputat tomonidan sport maydonchalari holati joyiga chiqib ko‘zdan kechirilib, mavjud kamchiliklar yuzasidan tegishli takliflar bildirildi.

 Shuningdek, deputat okrugdagi umumta’lim maktablariga ham tashrif buyurib:

ta’lim jarayoni bilan yaqindan tanishdi;

maktablardagi shart-sharoitlar, sinf xonalari va jihozlar holatini o‘rgandi;

o‘qituvchilar faoliyati bilan bevosita tanishdi.

 Faol va fidoyi mehnat qilayotgan bir guruh o‘qituvchilarga tashakkurnomalar topshirildi hamda ularning mehnati e’tirof etildi.

 Tashrif davomida:

o‘qituvchilar,

mahalla fuqarolari,

yoshlar bilan ochiq muloqotlar tashkil etilib, samimiy suhbatlar o‘tkazildi.

 Uchrashuvlarda ta’lim sifati, yoshlar tarbiyasi, ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish, mavjud muammolar va ularning yechimlari yuzasidan fikr almashildi.

 Bildirilgan taklif va muammolar asosida tegishli choralar ko‘rish hamda ularni hal etish bo‘yicha mas’ullarga vazifalar belgilandi.

 Mazkur tashriflar hududdagi ta’lim va sport sohasini yanada rivojlantirish, o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlash hamda aholi bilan samarali muloqotni mustahkamlashga xizmat qilmoqda.

Slide 1 of 1