Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
E’tibor va g‘amxo‘rlik — inson qadri ulug‘ligining ifodasi
янв.21
USTOZGA EHTIROM — KELAJAKKA EHTIROM
янв.21
“Arslonboyli” mahallasida belgilangan vazifalar ijrosi o‘rganildi
янв.21
“Arslonboyli” mahallasida oilaviy tadbirkorlikni rivojlantirish masalalari o‘rganildi
янв.21
“Arslonboyli” mahallasida ijtimoiy xodim faoliyati o‘rganildi
янв.21
Ta’lim muassasasining kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
Deputatlik nazorati: kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik o‘rganildi
янв.21
“Huquqbuzarliklar profilaktikasi to‘g‘risida”gi Qonun ijrosi o‘rganildi.
янв.21
Tuman Kengashi kotibiyati mudiri tomonidan Xalq deputatlari tuman Kengashining 2026-yil 31-martdagi VII-17-19-8-114-K/26-sonli qarori ijrosi nazorat tartibida o‘rganildi.
янв.21
Tuman Kengashi kotibiyati mudiri tomonidan Xalq deputatlari tuman Kengashining 2026-yil 31-martdagi VII-17-19-8-114-K/26-sonli qarori ijrosi nazorat tartibida o‘rganildi.
31-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi faoliyati o‘rganildi

31-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi faoliyati o‘rganildi

Xalq deputatlari Namangan shahar Kengashi Kotibiyati mudiri
N. Ubaydullayev tomonidan
31-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining faoliyati joyiga chiqqan holda o‘rganildi.

O‘rganish davomida maktabdagi ta’lim-tarbiya jarayonining tashkil etilishi, o‘quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar, moddiy-texnik baza, hududning obodonlashtirilishi hamda ta’lim muassasasining umumiy holati bilan tanishildi.

Shuningdek, mavjud masalalar yuzasidan maktab mas’ullari bilan fikr almashilib, o‘quvchilar uchun xavfsiz, qulay va sifatli ta’lim muhitini ta’minlashga qaratilgan ishlar muhokama qilindi.

O‘rganish jarayonida Mahalliy Kengash deputati faoliyatining eng muhim yo‘nalishlari bo‘yicha
24 talik tavsiyalar hamda Kengashning 162 ta qonun hujjatini doimiy komissiyalar kesimidagi taqsimoti asos qilib olindi. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Qonuni,
O‘RQ-637-son, 2020-yil
23-sentabr talablaridan kelib chiqib, ta’lim tashkilotining faoliyati va o‘quvchilar uchun yaratilgan
shart-sharoitlarga e’tibor qaratildi.

O‘rganish yakunlari bo‘yicha aniqlangan masalalarni tegishli tartibda ko‘rib chiqish, mavjud shart-sharoitlarni yanada yaxshilash hamda ta’lim sifati va samaradorligini oshirishga qaratilgan vazifalar belgilab olindi.
 

Slide 1 of 5