Jańalıqlar
Sońǵı jańalıqlar
янв.21
Кунлик вазифалар белгилаб олиндиянв.21
Сайловчилар олдидаги ҳисобот — ишонч ва масъулият ифодасиянв.21
Зарбдор маҳалласида фуқаро мурожаати ўрганилдиянв.21
Депутат ва ёшлар: муаммо, таклиф ва ечимянв.21
Кўчама-кўча ўрганишлар — аҳоли ташвишларига ечим излабянв.21
33-сонли мактабнинг иситиш тизимидаги муаммо — депутат эътиборидаянв.21
Таълимга эътибор — амалий кўмакда намоёнянв.21
Мактабгача таълим ташкилотининг кадастр муаммоси — депутат эътиборидаянв.21
10-сонли мактабгача таълим ташкилотида куз-қишга тайёргарлик ва мавжуд муаммолар ўрганилдиянв.21
ЁШЛАРНИНГ ВАТАНГА САДОҚАТИ — ЮРТ КЕЛАЖАГИГА ИШОНЧKAMBAG‘ALLIKNI QISQARTIRISH VA BANDLIKKA KO‘MAKLASHISH MASALALARI O‘RGANILDI
O‘rganish davomida fuqarolarni ish bilan ta’minlash, ularning daromad manbalarini kengaytirish hamda kambag‘allik darajasini kamaytirish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar tahlil qilindi.
Shuningdek, mavjud muammolarni aniqlash va ularni bartaraf etish yuzasidan amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar muhokama qilindi.