Jańalıqlar
Sońǵı jańalıqlar
янв.21
Кунлик вазифалар белгилаб олиндиянв.21
Сайловчилар олдидаги ҳисобот — ишонч ва масъулият ифодасиянв.21
Депутат ва ёшлар: муаммо, таклиф ва ечимянв.21
Зарбдор маҳалласида фуқаро мурожаати ўрганилдиянв.21
Кўчама-кўча ўрганишлар — аҳоли ташвишларига ечим излабянв.21
33-сонли мактабнинг иситиш тизимидаги муаммо — депутат эътиборидаянв.21
Таълимга эътибор — амалий кўмакда намоёнянв.21
Мактабгача таълим ташкилотининг кадастр муаммоси — депутат эътиборидаянв.21
10-сонли мактабгача таълим ташкилотида куз-қишга тайёргарлик ва мавжуд муаммолар ўрганилдиянв.21
ЁШЛАРНИНГ ВАТАНГА САДОҚАТИ — ЮРТ КЕЛАЖАГИГА ИШОНЧMAHALLALARDA IJTIMOIY-IQTISODIY RIVOJLANISH VA INFRASTRUKTURANI YAXSHILASH MASALALARI O‘RGANILDI
O‘rganish davomida mahallalarda mavjud muammolarni aniqlash, ularni hal etish bo‘yicha tegishli chora-tadbirlarni belgilash hamda mas’ul tashkilotlar bilan hamkorlikda amaliy yechimlarni ishlab chiqish masalalariga e’tibor qaratildi.
✅ Mazkur o‘rganishlar aholi murojaatlari va mahallalarda mavjud muammolarni manzilli hal etish, hududlarni obodonlashtirish hamda aholi uchun qulay yashash sharoitlarini yaratishga qaratilgan.