Jańalıqlar
Sońǵı jańalıqlar
янв.21
Кунлик вазифалар белгилаб олиндиянв.21
Сайловчилар олдидаги ҳисобот — ишонч ва масъулият ифодасиянв.21
Депутат ва ёшлар: муаммо, таклиф ва ечимянв.21
Зарбдор маҳалласида фуқаро мурожаати ўрганилдиянв.21
Кўчама-кўча ўрганишлар — аҳоли ташвишларига ечим излабянв.21
33-сонли мактабнинг иситиш тизимидаги муаммо — депутат эътиборидаянв.21
Таълимга эътибор — амалий кўмакда намоёнянв.21
Мактабгача таълим ташкилотининг кадастр муаммоси — депутат эътиборидаянв.21
10-сонли мактабгача таълим ташкилотида куз-қишга тайёргарлик ва мавжуд муаммолар ўрганилдиянв.21
ЁШЛАРНИНГ ВАТАНГА САДОҚАТИ — ЮРТ КЕЛАЖАГИГА ИШОНЧHokim yordamchisi faoliyati o‘rganildi
O‘rganish davomida mahallada ishga tushirilgan mikrol loyihalar, aholining tadbirkorlik faoliyatini yo‘lga qo‘yish istagidagi fuqarolarga imtiyozli kreditlar ajratilishi, shuningdek, yangi ish o‘rinlarini yaratish borasida amalga oshirilgan ishlar tahlil qilindi.
Shuningdek, mavjud imkoniyatlardan samarali foydalanish, aholi bandligini ta’minlash va ularning daromadlarini oshirish bo‘yicha tegishli takliflar bildirildi.