Jańalıqlar

Sońǵı jańalıqlar

янв.21
SPORT — YOSHLAR KAMOLOTI VA SOG‘LOM TURMUSH GAROVI
янв.21
O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi Qonuni ijrosi o‘rganildi.
янв.21
Hazorasp tuman Tibbiyot birlashmasida aholiga yaratilayotgan sharoitlar va infratuzilma holatini o‘rganish maqsadida monitoring ishlari olib borildi.
янв.21
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni ijrosi yuzasidan o‘rganish ishlari olib borildi.
янв.21
KORRUPSIYAGA QARSHI KURASHISH VA XAVFSIZLIK MASALALARI BO‘YICHA DOIMIY KOMISSIYA YIG‘ILISHI O‘TKAZILDI.
янв.21
Hazorasp tuman Kengashida doimiy komissiya yig‘ilishi o‘tkazildi.
янв.21
Saylovchilar bilan ochiq muloqot o‘tkazildi.
янв.21
Aholi bandligini ta’minlash – ustuvor vazifa.
янв.21
Mahallada jinoyatchilikka qarshi kurash holati o‘rganildi.
янв.21
Aloqali ko‘l mahallasida xotin-qizlar muammolarini o‘rganish maqsadida joyiga chiqib o‘rganish ishlari olib borildi.
O‘qituvchi va o‘quvchilar bilan ochiq muloqot: xavfsizlik va huquqiy ong masalalari haqida suhbat o‘tkazildi

 O‘qituvchi va o‘quvchilar bilan ochiq muloqot: xavfsizlik va huquqiy ong masalalari haqida suhbat o‘tkazildi 

  ️Xalq deputatlari tuman Kengashi raisi N. Abrorov 7-sonli umumta’lim maktabida o‘qituvchilar va o‘quvchilar ishtirokida hudud xavfsizligi hamda jinoyatchilikning oldini olish masalalariga bag‘ishlangan targ‘ibot-tashviqot uchrashuvi tashkil etildi. 

  Uchrashuv davomida yoshlar o‘rtasida huquqbuzarliklarning oldini olish, ularni turli salbiy ta’sirlardan asrash, internet va ijtimoiy tarmoqlardan
to‘g‘ri foydalanish madaniyatini shakllantirish masalalariga alohida e’tibor qaratildi.
 

  O‘quvchilarga qonunlarga hurmat bilan qarash, jamoat joylarida o‘zini tutish qoidalariga amal qilish, shubhali holatlar yuzasidan tegishli
idoralarga murojaat qilish tartiblari tushuntirildi.
 

  Kengash raisi o‘qituvchilar bilan hamkorlikda o‘quvchilarni nazorat qilish, ularning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish orqali turli noxush
holatlarning oldini olish mumkinligi qayd etildi.
  

Slide 1 of 3