35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Jańalıqlar

Sońǵı jańalıqlar

янв.21
Mahallada amalga oshirilayotgan ishlar holati o‘rganildi
янв.21
Mahalliy budjet va tashabbusli budjet masalalari muhokama qilindi
янв.21
Aholi bandligi va daromadlarini oshirish masalalari o‘rganildi
янв.21
Ehtiyojmand oilalar holidan xabar olindi
янв.21
Aholi murojaatlari va takliflari tinglandi Xalq deputatlari Qiziltepa tumani Kengashi deputati F. G‘oziyeva Tavois mahallasida istiqomat qiluvchi fuqarolar bilan uchrashuv o‘tkazdi.
янв.21
YANGI O‘QUV YILI — YANGI MAQSADLAR VA YANGI MARRALAR
янв.21
Mahalladagi amalga oshirilayotgan ishlar o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari Qiziltepa tumani Kengashi deputati D. Sharopova tumandagi 30-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida yangi o‘quv yilining boshlanishi munosabati bilan tashkil etilgan “Birinchi qo‘ng‘iroq” tadbirida ishtirok etdi.
янв.21
Maktabdagi chiqindilarni olib ketish holati o‘rganildi
янв.21
PLENUMDA FAOLIYAT SAMARADORLIGI TAHLIL QILINDI
9-BAND IJROSI: BEPUL DORI VOSITALARI BILAN TA’MINLASH HOLATI O‘RGANILDI

 9-BAND IJROSI: BEPUL DORI VOSITALARI BILAN TA’MINLASH HOLATI O‘RGANILDI

Xalq deputatlari Pastdarg‘om tumani Kengashi deputati faoliyatining eng muhim yo‘nalishlari bo‘yicha Tavsiyalarning 9-bandi ijrosini ta’minlash, aholiga bepul beriladigan dori vositalari bilan ta’minlash holatini nazorat qilish maqsadida deputat D. Jabborova tomonidan Mang‘itobod MFY hududida faoliyat yuritayotgan dorixona faoliyati o‘rganildi.

🔎 O‘rganish davomida imtiyozli toifadagi fuqarolar uchun bepul beriladigan dori vositalarining mavjudligi, ularni belgilangan tartibda aholiga yetkazib berish holati hamda ushbu yo‘nalishda olib borilayotgan ishlar ko‘zdan kechirildi.

📌 Shuningdek, aniqlangan masalalar yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiyalar berilib, aholining dori vositalariga bo‘lgan ehtiyojini o‘z vaqtida va sifatli ta’minlash muhimligi ta’kidlandi.

🤝 Deputatlik nazorati — aholi manfaatlarini himoya qilish va muammolarni joyida o‘rganishning muhim mexanizmi.

Slide 1 of 2