35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Jańalıqlar

Sońǵı jańalıqlar

янв.21
Davlat xizmatlari sifati va aholiga yaratilgan qulayliklar deputatlik nazoratida
янв.21
Haftalik reja asosida "Yoshlik" mahallasida sayyor qabul o‘tkazildi hamda mahalla yettiligining olti oylik faoliyati muhokama qilindi
янв.21
Olmazor tumanida 2026–2027-yillarga mo‘ljallangan strategik islohotlar muhokama qilindi
янв.21
Olmazor tumanida xavfsiz muhitni yaratish bo‘yicha 6 oylik ijro natijalari deputatlar muhokamasida
янв.21
Olmazor tumanida Xavfsiz muhitni ta'minlash bo‘yicha 6 oylik natijalar muhokama qilindi
янв.21
Olmazor tumanida Xavfsiz muhitni ta'minlash bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar Senat qo‘mitasi raisi ishtirokida muhokama qilindi
янв.21
🏛 Xalq deputatlari Olmazor tumani Kengashining o‘ttiz ikkinchi sessiyasi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Olmazor tumanidagi 22-sonli davlat maktabgacha ta'lim tashkilotida o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
Deputat tashabbusi bilan "Ahil" mahallasida aniqlangan muammolar bartaraf etildi
янв.21
Xalq deputatlari Olmazor tumani Kengashi deputati Umida Fayziyeva II chorak yakunlari bo‘yicha deputat saylovchilar oldida axborot berdi
TELEKOMMUNIKATSIYA SOHASIDA HAMKORLIK MASALALARI MUHOKAMA QILINDI

Xalq deputatlari Pastdarg‘om tuman Kengashining tegishli doimiy komissiyasiga biriktirilgan yo‘nalishlar doirasida tumanda faoliyat yuritayotgan telekommunikatsiya sohasi vakillari bilan hamkorlik masalalari muhokama qilindi.

Uchrashuv davomida sohada amalga oshirilayotgan ishlar, mavjud masalalar hamda kelgusida hamkorlikni yanada rivojlantirish yo‘nalishlari yuzasidan fikr almashildi.

Shuningdek, aholi uchun telekommunikatsiya xizmatlari sifatini oshirish, mavjud imkoniyatlardan samarali foydalanish va sohadagi muammolarni hamkorlikda hal etish bo‘yicha takliflar bildirildi.

Doimiy komissiya tomonidan o‘ziga biriktirilgan yo‘nalishlar bo‘yicha hamkorlikni mustahkamlash, sohalardagi masalalarni o‘rganish va tegishli takliflar ishlab chiqish ishlari davom ettirilmoqda.

Slide 1 of 2