Jańalıqlar

Sońǵı jańalıqlar

янв.21
Yo‘rmado‘z mahallasidagi bolalar maydonchasida aniqlangan kamchilik deputatlik nazoratiga olindi
янв.21
10-sonli maktabda voyaga yetmaganlar o‘rtasida huquqbuzarliklar profilaktikasi masalalari o‘rganildi
янв.21
Deputat faoliyatining eng muhim yo‘nalishlari
янв.21
Hududlarda tadbirkorlikni rivojlantirish, aholi bandligini ta’minlash, ishlab chiqarish salohiyatini oshirish hamda mahalliy korxonalarni tashqi bozorlarga olib chiqish iqtisodiy taraqqiyotning muhim omillaridan hisoblanadi. Bu borada tadbirkorlik subyektlarini qo‘llab-quvvatlash va ularning faoliyati uchun zarur sharoitlarni yaratish alohida ahamiyatga ega.
янв.21
FHDYO bo‘limida fuqarolarga xizmat ko‘rsatish holati o‘rganildi
янв.21
Xo‘japorso mahallasida aholi bandligini ta’minlash masalalari o‘rganildi
янв.21
Yoyilmada ehtiyojmand fuqaroning uy-joy sharoiti deputatlik nazoratidan o‘tkazildi
янв.21
BUGUN O'RGANISHGA CHIQADIGAN DEPUTAT
янв.21
Navro‘z mahallasidagi elektr ta’minoti bo‘yicha murojaat ijobiy yechim topadigan bo‘ldi
янв.21
Bandlik va kambag‘allikni qisqartirish bo‘yicha “Shtab” faoliyati o‘rganildi
Qonun ijrosi oʻrganildi

Qonun ijrosi oʻrganildi

Xalq deputatlari Qoʻshkoʻpir tuman Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi S.Matyoqubova hamda tuman Kengashi deputati U.Allaberganov tomonidan Oʻzbekiston Respublikasining 2019-yil 16-fevraldagi OʻRQ-521-sonli "Urugʻchilik toʻgʻrisida"gi Qonuni ijrosining joylardagi holati oʻrganildi.

Xalq vakillari va masʼul xodim tuman huduidagi qator fermer xoʻjaliklarida boʻlib, qishloq xoʻjaligida urugʻchilikni rivojlantirish, sifatli va navlarga mos urugʻlik materiallarini tayyorlash hamda qonun talablarining amalda bajarilishini yaqindan koʻzdan kechirdilar.

Oʻrganish jarayonida fermer xoʻjaliklarida qishloq xoʻjaligi ekinlari urugʻlarini yetishtirish, tayyorlash, qayta ishlash va saqlash ishlari belgilangan talablarga muvofiqligi tahlil qilindi. Shuningdek, mavjud muammolar va kamchiliklarni bartaraf etish yuzasidan masʼullarga tegishli tavsiya va koʻrsatmalar berildi.

Slide 1 of 1