Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
JASLAR-TAYANÍSHÍMÍZ
янв.21
KÚTKЕN NÍZAM QABÍLLANDÍ
янв.21
BASLAMALÍ BYUDJET-XALÍQ MÁPI USHÍN XÍZMET ETIWSHI BIRDEN-BIR REFORMA
янв.21
XALIQ MÁPI JOLÍNDA ÁMELIY ISLER
янв.21
SAYLAW OKRUGINDE ÁHMIYETLI MASHQALALAR BASQÍSHPA-BASQÍSH SHESHIM TAPPAQTA
янв.21
DEPUTATLÍQ ISKERLIK: XALÍQ MÁPI HÁM ÁMELIY NÁTIYJELER
янв.21
Xalıq deputatları Qaraózek rayonı Keńesi jergilikli byudjet, isbilermenlikti rawajlandırıw hám ekonomikalıq reformalar máseleleri boyınsha turaqlı komissiyası májilisi ótkerildi.
янв.21
Qaraózek rayonında úy aldı qıytaq jerinen utımlı paydalanıp shańaraǵına qosımsha dáramat kiritip kiyatırǵan, sonday-aq, kóp tarmaqlı diyxan xojalıqlarındaǵı jumıslardıń barısı boyınsha Xalıq deputatları Qaraózek rayonlıq Keńesi deputatları hám ǵalaba xabar quralları wákilleriniń qatnasıwında media rejege tiykar ilaj ótkerildi.
янв.21
ASHÍQ BYUDJET PUQARALAR USHÍN IMKANIYAT
янв.21
Úyreniw jumısları alıp barıldı
Deputatlik so‘rovi yuborildi

Xalq deputatlari Qo‘qon shahar Kengashi raisi va deputati A.Nosirov tomonidan fuqarolar murojaatini ijobiy hal etish hamda ta’lim muassasasida xavfsizlikni ta’minlash maqsadida vakolatli tashkilot nomiga deputatlik so‘rovi yuborildi.

Deputatlik so‘rovida Qo‘qon shahar 19-son umumta’lim maktabi hududida joylashgan suv gidrantining nosoz holati yuzasidan olib borilgan o‘rganish natijalari bayon etilib, gidrantning texnik holatini mutaxassislar ishtirokida o‘rganish, mavjud nosozliklarni bartaraf etish hamda uni belgilangan texnik talablarga muvofiq foydalanishga yaroqli holatga keltirish bo‘yicha amaliy choralar ko‘rish so‘raldi.

Shuningdek, mas’ul tashkilotdan mazkur masala yuzasidan amalga oshiriladigan ishlar, ularning muddatlari hamda ko‘rilgan choralar haqida qonunchilikda belgilangan tartibda asoslantirilgan yozma ma’lumot taqdim etish so‘ralgan.

Mazkur masala deputat nazoratiga olingan bo‘lib, uning ijrosi yuzasidan olib borilayotgan ishlar haqida jamoatchilikka qo‘shimcha ma’lumotlar berib boriladi.

Xalq deputatlari Qo‘qon shahar Kengashi

Slide 1 of 3