Xalq deputatlari Qorao‘zak tumani Kengashi

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

Xalıq deputatları Qaraózek rayonlıq Keńesi 11-Qarabuǵa okruginen deputat Salamat Xalmuratov «Insan» social xızmet kórsetiw orayı rayonlıq bólimi wákilleri menen birgelikte A.Dosnazarov awıl puqaralar jıyını aymaǵında jasawshı puqaralar menen ushırasıw ótkerdi.

Xalıq deputatları Qaraózek rayonlıq Keńesi 10-A.Dosnazarov okruginen deputatı Saylawbay Íqlasov basshılıǵında 14-sanlı ulıwma orta bilim beriw mektepte ushırasıw bolıp ótti.

Ózbekstan Respublikası Prezidenti Shavkat Mirziyoyevtiń Oliy Majlis hám Ózbekstan xalqına jollaǵan Múrájatınıń mazmun-mánisin keńnen úgit-násiyatlaw maqsetinde Qaraózek rayonı jaslar orayı májilisler zalında iláj bolıp ótti.

Qaraózek rayonı Mádeniyat awıl puqaralar jıyını aymaǵındaǵı 9-sanlı mektepte Ózbekstan Respublikası Prezidentiniń Oliy Majliske hám xalqımızǵa jollaǵan Múrájatınıń mazmun-mánisin úgit-násiyatlawǵa baǵıshlanǵan ilaj bolıp ótti.

Xalıq deputatları Qaraózek rayonlıq Keńesiniń gezektegi on besinshi sessiyası bolıp ótti.

Qaraózek rayonında saltanatlı toylar hám basqa da shańaraqlıq máresimlerdi ıqshamlastırıw, olardı milliy qádiriyatlarımızǵa say, ápiwayılıq hám únemlilik tiykarında ótkeriwge qaratılǵan úgit-násiyat ilajı shólkemlestirildi.

Prezident Murojaatnomasi mazmuni keng jamoatchilikka yetkazildi

O‘ZLIDEP Ayollar qanoti faoli, Xalq deputatlari Karmana tuman Kengashi deputati T. Xalilova tashabbusi bilan Prezident Murojaatnomasi mazmun-mohiyatiga bag‘ishlangan davra suhbati tashkil etildi.Tadbirda O‘ZLIDEP Navoiy viloyati Kengashi vakillari, tuman Kengashi deputatlari hamda ta’lim muassasasi pedagoglari ishtirok etdi. Uchrashuvda Murojaatnomada belgilangan ustuvor vazifalar, jumladan tadbirkorlikni qo‘llab-quvvatlash, yoshlar bandligi, ta’lim sifatini oshirish va ijtimoiy himoya masalalari muhokama qilindi.

Ta’kidlanishicha, Prezident Murojaatnomasi islohotlarni izchil davom ettirish, fuqarolar faolligini oshirish va hududlarni kompleks rivojlantirishda muhim dasturilamal hisoblanadi.

Slide 1 of 7