Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
13-MTTda qonun ijrosi va kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
“Madad” NNT faoliyati o‘rganildi
янв.21
Gilambob mahallasida mahalla yettiligi faoliyati o‘rganildi
янв.21
«Xalqobod» mahallasida elektr ta’minoti bilan bog‘liq muammo joyida o‘rganildi
янв.21
Xalqobod mahallasida mahalla yettiligi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Navro‘z mahallasida saylovchilar murojaatlari o‘rganildi
янв.21
«Xomkon» mahallasida mavjud muammolar joyiga chiqib o‘rganildi
янв.21
«Rabotak» mahallasida tadbirkorlar faoliyati bilan tanishildi
янв.21
Bolalar musiqa va san’at maktabida Yoshlar maslahat guruhi bilan hamkorlikda deputatlik o‘rganishi o‘tkazildi
янв.21
Tuman madaniyat bo‘limi faoliyati o‘rganildi
242-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘rganish ishlari olib borildi

 242-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘rganish ishlari olib borildi

Xalq deputatlari Toshkent shahar Kengashi deputati F.Akramova hamda Xalq deputatlari Olmazor tuman Kengashi deputati U.Fayziyeva Olmazor tumanidagi 242-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabiga tashrif buyurib, ta’lim muassasasidagi mavjud holatni o‘rgandilar.

🔎 O‘rganish davomida maktabda ta’lim-tarbiya jarayonining tashkil etilishi, o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlar, ta’lim sifati, maktabning moddiy-texnik bazasi hamda mavjud muammo va kamchiliklarga e’tibor qaratildi.

📚 O‘rganish ishlari O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 19-martdagi PF-51-son “Maktabgacha va maktab ta’limi sohasida boshqaruv tizimi samaradorligini oshirishning qo‘shimcha chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Farmonini ijrosi tumanda o`rganish masalasi muhokama qilindi

sifatli ta’limni ta’minlash, o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda ta’lim sifatini monitoring qilish muhim yo‘nalish sifatida belgilangan.

📌 O‘rganish davomida aniqlangan masalalar yuzasidan tegishli tavsiyalar berilib, mavjud muammolarni bartaraf etish hamda ta’lim sifatini yanada oshirish bo‘yicha zarur choralarni ko‘rish masalalari deputatlik nazoratiga olindi.

Slide 1 of 5