Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Tuman madaniyat bo‘limi faoliyati o‘rganildi
янв.21
«Xomkon» mahallasida mavjud muammolar joyiga chiqib o‘rganildi
янв.21
Xalqobod mahallasida mahalla yettiligi faoliyati o‘rganildi
янв.21
“Madad” NNT faoliyati o‘rganildi
янв.21
Gilambob mahallasida mahalla yettiligi faoliyati o‘rganildi
янв.21
«Rabotak» mahallasida tadbirkorlar faoliyati bilan tanishildi
янв.21
«Xalqobod» mahallasida elektr ta’minoti bilan bog‘liq muammo joyida o‘rganildi
янв.21
13-MTTda qonun ijrosi va kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
Navro‘z mahallasida saylovchilar murojaatlari o‘rganildi
янв.21
Bolalar musiqa va san’at maktabida Yoshlar maslahat guruhi bilan hamkorlikda deputatlik o‘rganishi o‘tkazildi
#24_ta_tavsiya #deputat faoliyati

Olmaliq shahrining “Mahmudxo‘ja Behbudiy” mahalla fuqarolar yig‘inida yoshlar bilan ishlash tizimining samaradorligi va yetakchi tomonidan amalga oshirilgan ishlar holati atroflicha ko‘rib chiqildi.

Muntazam muloqot va amaliy ko‘rik tarzida o‘tkazilgan ushbu tahlil jarayonida Oliy Majlis Qonunchilik palatasi deputati Qizilgul Qosimova hamda hudud deputati Lenura Baydullayevani vakili sifatida  Kotibiyat mudiri Sevar Qodirova ishtirok etishdi.
📌 O‘rganishlar davomida asosiy e’tibor quyidagi yo‘nalishlarga qaratildi:
🔹 Yoshlar bilan ishlash tizimi: Mahalladagi yoshlarning bandligini ta’minlash, ularni ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash hamda “Yoshlar daftari” bilan ishlash samaradorligi;
🔹 Murojaatlar tahlili: Yoshlardan tushgan murojaat va takliflarning o‘z vaqtida, sifatli hal etilish darajasi;
🔹 Ommaviy sport va sog‘lom turmush tarzi: Mahallada sport tadbirlarini tashkil etish, yoshlar o‘rtasida ommaviy sportni rivojlantirish bo‘yicha erishilgan ko‘rsatkichlar.

Sohaviy o‘rganishlar yakunida deputatlar tomonidan mahalla yoshlar yetakchisi faoliyati yaxshi baholanib,  mahallada yoshlar siyosatini yangi bosqichga olib chiqish, mavjud muammolarni tizimli hal etish hamda amaliy ko‘rsatkichlarni yanada yaxshilash bo‘yicha muhim taklif hamda tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 3