35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
“Istara” mahallasida xotin-qizlar va yoshlar bilan ishlash holati o‘rganildi
янв.21
“Zartepa” mahallasida yoshlar va xotin-qizlar bilan ishlash faoliyati o‘rganildi
янв.21
“Kunchiqish” mahallasida yo‘l va piyodalar yo‘laklari sifati o‘rganildi
янв.21
“Bog‘iston” mahallasida bunyodkorlik ishlari o‘rganildi
янв.21
“Yangiobod” mahallasida obodonlashtirish ishlari deputatlik nazorati doirasida o‘rganildi
янв.21
“Gulzor” mahallasida piyodalar yo‘lakchasi qurilishi o‘rganildi
янв.21
Ijtimoiy reyestrga kiritilgan fuqaro xonadonidagi holat o‘rganildi
янв.21
Yakkaterak mahallasida ichki yo‘lni asfaltlash masalasi o‘rganildi
янв.21
Deputat faoliyati
янв.21
"Yangiobod" mahallasida mahalla raisi va yoshlar yetakchisi faoliyati o‘rganildi
Termiz shahrida ta’lim tizimi: sifat, zamonaviy yondashuv va istiqboldagi vazifalar

🇺🇿 O‘zbekiston Respublikasi mustaqilligining 35 yilligi munosabati bilan mamlakatimizda mustaqillik yillarida amalga oshirilgan islohotlar va erishilgan natijalarni keng yoritish doirasida Termiz shahridagi ta’lim tizimining bugungi holati, erishilgan natijalar hamda istiqboldagi vazifalar tahlil qilindi. 

📝 Xalq deputatlari Termiz shahar Kengashi deputati, Termiz davlat universiteti “Jahon tarixi” kafedrasi mudiri, tarix fanlari doktori, professor Xolmuminov Xusan Eshmuminovich tomonidan “Termiz shahrida ta’lim tizimi: sifat, zamonaviy yondashuv va istiqboldagi vazifalar” mavzusida tahliliy maqola tayyorlandi. 

📊 Maqolada Termiz shahrida maktabgacha va umumiy o‘rta ta’lim yo‘nalishida amalga oshirilayotgan ishlar aniq raqam va ko‘rsatkichlar asosida yoritilgan. 

🔹 Shaharda 185 ta maktabgacha ta’lim tashkiloti faoliyat yuritib, 3–7 yoshli bolalarni maktabgacha ta’lim bilan qamrab olish darajasi 84,7 foizga yetgan. 

🔹 Umumiy o‘rta ta’lim tizimida 26 ta maktabda 38 mingdan ortiq o‘quvchi tahsil olmoqda. 

🔹 Pedagoglarning kasbiy salohiyatini oshirishga alohida e’tibor qaratilib, 2 822 nafar pedagogning 879 nafari xalqaro yoki milliy sertifikatlarga ega. 

🔹 O‘quvchilarni zamonaviy kasblarga yo‘naltirish maqsadida maktablarda dasturlash, duradgorlik, tikuvchilik kabi yo‘nalishlar yo‘lga qo‘yilmoqda. 

💻 Shuningdek, maqolada yoshlarni axborot texnologiyalari va sun’iy intellekt yo‘nalishlariga jalb etish borasidagi ishlar ham alohida qayd etilgan. “Besh million sun’iy intellekt yetakchilari” loyihasi doirasida 2 438 nafar o‘quvchi sertifikat olgani buning yaqqol ifodasidir. 

🏫 Ta’lim sifatini oshirish bilan bir qatorda, maktablarning moddiy-texnik bazasini mustahkamlash, qo‘shimcha o‘quv o‘rinlari yaratish, yangi kompyuter sinflarini tashkil etish va ta’lim infratuzilmasini modernizatsiya qilish bo‘yicha ham qator loyihalar amalga oshirilmoqda. 

🎯 Istiqboldagi asosiy vazifalar esa ta’lim sifatini xalqaro darajaga olib chiqish, xorijiy fan mutaxassislarini jalb etish, pedagoglarning sertifikatlash ko‘rsatkichlarini oshirish, rahbarlarning menejerlik ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda o‘quvchilarni kasb va raqamli texnologiyalarga yanada keng jalb etishdan iborat. 

📌 Maqolada ta’kidlanganidek, ta’limga kiritilayotgan investitsiyaning eng muhim natijasi — zamonaviy bilim va kasblarni egallagan, mustaqil fikrlaydigan, raqamli exnologiyalardan samarali foydalana oladigan yosh avlodni tarbiyalashdir. 

👉 Maqolani to‘liq o‘qish orqali Termiz shahrida ta’lim tizimida amalga oshirilayotgan islohotlar, erishilgan natijalar va yangi o‘quv yiliga belgilangan vazifalar bilan batafsil tanishishingiz mumkin.
BATAFSIL O‘QISH (https://telegra.ph/TERMIZ-SHAHRIDA-TALIM-TIZIMI-SIFAT...)