Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Deputat mahalladagi yoshlar bilan ishlash tizimini o‘rgandi
янв.21
KONSURUN MAHALLASIDA XOTIN-QIZLAR FAOLLIGI O‘RGANILDI
янв.21
Xalq deputatlari Qiziltepa tumani Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi U.Sodiqov tomonidan Gulzor mahallasida kompleks ijtimoiy xizmat ko‘rsatuvchi xodim faoliyati o‘rganildi.
янв.21
Xalq deputatlari Qiziltepa tumani Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi U.Sodiqov tomonidan Alisher Navoiy mahallasida amalga oshirilayotgan ishlar holati o‘rganildi.
янв.21
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 3-martdagi PF-33-sonli Farmoni ijrosini ta’minlash yuzasidan o‘quv seminari bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Qiziltepa tumanining "Yangi Qiziltepa" gazetasining 17-sonida Kengash faoliyatiga doir ma’lumotlar e'lon qiliib borilmoqda.
янв.21
Demas mahallasida fuqarolar murojaatlarini o‘rgandi
янв.21
EHTIYOJMAND OILALAR HOLIDAN XABAR OLINDI
янв.21
IJTIMOIY XIZMATLAR MARKAZI FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
GʻOYIBON MAHALLASIDA XOTIN-QIZLAR FAOLIYATI O‘RGANILDI
Deputat murojaatlar bilan ishlash holatini o‘rgandi

Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati J. Quriyazov tomonidan “Jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari to‘g‘risida”gi Qonun ijrosining tuman hokimligida bajarilishi holati o‘rganildi.

O‘rganish davomida hokimlikda qonun talablariga muvofiq barcha zarur shart-sharoitlar yaratilgani aniqlandi. Statistik ma’lumotlarga ko‘ra, o‘tgan yilning shu davriga nisbatan murojaatlar soni 16 taga (215 tadan 199 taga) yoki 8 foizga kamaygan. Shuningdek, hokimlikka kelib tushgan 136 ta murojaatning 112 tasi, ya’ni 82 foizi ijobiy hal etilgan.

Shu bilan birga, o‘rganish jarayonida aniqlangan ayrim kamchiliklarni bartaraf etish yuzasidan tegishli chora-tadbirlar belgilandi.

Deputat tomonidan kelgusida takroriy va dublikat murojaatlarning oldini olish maqsadida nazoratni kuchaytirish, xodimlarning qonun mazmuni va mohiyati bo‘yicha bilimini oshirish uchun o‘quv seminarlarini tashkil etish, rag‘batlantirish va intizomiy choralarni qo‘llash yuzasidan amaliy tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 2