35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Bugun xalq deputatlari Qashqadaryo viloyati Kengashining navbatdagi o'ttiz uchinchi sessiyasi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
"Kelajakka tikilayotgan sarmoya"
янв.21
“Ўзбекистон Республикаси Мустақиллигининг 35 йиллиги” эсдалик нишони ўз эгаларига топширилди
янв.21
🍋 ARAL MAHALLASIDA ISSIQXONA FAOLIYATI: TADBIRKORLIK VA DAROMAD MANBAI
янв.21
Xalq deputatlari Qashqadaryo viloyati Kengashining 31-sessiyasi bo'lib o'tdi
янв.21
Xalq deputatlari Qashqadaryo viloyati Kengashining navbatdagi o'ttizinchi sessiyasi bo‘lib o‘tdi
янв.21
Халқ депутатлари Қашқадарё вилояти Кенгаши ва Коррупцияга қарши курашиш ҳудудий Кенгашининг маиший коррупцияга ҳолатларига барҳам бериш борасида Деҳқонобод туманида амалга оширалаётган ишлар аҳволи юзасидан танқидий йиғилиши ўтказилди.
янв.21
DEPUTAT TOMONIDAN HUDUDDA O‘RGANISH ISHLARI OLIB BORILDI
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
Muborak tumanidagi "Inson" ijtimoiy xizmatlar markazi faoliyati o‘rganildi
KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIK — DEPUTATLIK NAZORATIDA

 KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIK — DEPUTATLIK NAZORATIDA
Xalq deputatlari Pastdarg‘om tumani Kengashining navbatdagi sessiyasida ko‘rib chiqilishi rejalashtirilgan ijtimoiy soha obyektlarining kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati, xususan, isitish tizimlarining shayligi yuzasidan joylarda o‘rganish ishlari olib borilmoqda.
📍 Shu maqsadda deputat D.Tuychiyeva tomonidan Chimboy mahallasida joylashgan 91-sonli umumta’lim maktabida bo‘lib, ta’lim muassasasining mavsumga tayyorgarlik holati joyiga chiqib o‘rganildi.
🔎 O‘rganish davomida maktabdagi isitish tizimlarining texnik holati, mavjud jihozlarning sozligi, qish mavsumida ta’lim jarayonini uzluksiz tashkil etish uchun yaratilgan sharoitlar hamda aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish masalalariga e’tibor qaratildi.
🏫 Zero, kuz-qish mavsumini betalafot o‘tkazish, avvalo, maktablarda o‘quvchilar va pedagoglar uchun issiq, xavfsiz va qulay muhitni ta’minlash bilan chambarchas bog‘liq.

Slide 1 of 2