35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
DEPUTAT SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
Muborak tumanidagi "Inson" ijtimoiy xizmatlar markazi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Халқ депутатлари Қашқадарё вилояти Кенгаши ва Коррупцияга қарши курашиш ҳудудий Кенгашининг маиший коррупцияга ҳолатларига барҳам бериш борасида Кўкдала туманида амалга оширалаётган ишлар аҳволи юзасидан танқидий йиғилиши ўтказилди.
янв.21
Yakkabog‘da deputatlar va mahalla tizimi faoliyati chuqur tahlil qilindi
янв.21
Senatorlar va mahalliy Kengashlarning samarali hamkorligi yo‘lga qo‘yilgan
янв.21
FUQAROLAR MUROJAATLARI — AMALIY YECHIMLAR MARKAZIDA
янв.21
Xalq bilan muloqot — muammolarga yechim, takliflarga imkon!
янв.21
Xalq deputatlari Qashqadaryo viloyati Kengashining navbatdagi yigirma to'rtinchi sessiyasi bo‘lib o‘tdi
янв.21
Mahalliy Kengashlarning ijtimoiy tarmoqlardagi faoliyatini samaradorligini oshirish bo'yicha seminar bo'lib o'tdi.
янв.21
Bugun xalq deputatlari Qashqadaryo viloyati Kengashining navbatdagi yigirma uchinchi sessiyasi bo‘lib o‘tdi.
Xalq deputatlari Andijon shahar Kengashining Korrupsiyaga qarshi kurashish va xavfsizlik masalalari bo‘yicha doimiy komissiya raisi A. Appaqov hamda doimiy komissiya a’zosi G. Ismoilova tashabbusi bilan Andijon pedagogika texnikumida o‘quvchi va o‘qituvchilari bilan uchrashuv o‘tkazilish orqali o‘rganildi.

Uchrashuvda ta’lim muassasasida korrupsiyaning oldini olish, ochiqlik va shaffoflik tamoyillariga rioya etilishi, murojaatlar bilan ishlash holati hamda tartib-intizomga amal qilishlari tushuntirildi.

Shuningdek, o‘quv jarayoni uchun yaratilgan shart-sharoitlar hamda o‘quvchi-yoshlar uchun xavfsiz va qulay ta’lim muhitini ta’minlash borasida amalga oshirilayotgan ishlar bilan tanishildi.

Mazkur o‘rganish ta’lim muassasasida ochiqlik va shaffoflikni ta’minlash, korrupsiyaning oldini olish hamda xavfsiz ta’lim muhitini yanada mustahkamlashga qaratilgan ishlar samaradorligini baholash maqsadida savolnoma tuzilda va o‘quvchilar hamda o‘qituvchilar tomonidan to‘ldirildi.

Slide 1 of 2