35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Fuqarolar bilan ochiq muloqot: muammolar yechimiga e’tibor
янв.21
Bozorlarda narx-navolar va mahsulotlar ta’minoti o‘rganildi
янв.21
HAFTALIK_ISH_REJA
янв.21
Xalq deputatlari Paxtakor tumani Kengashi deputati X.Abduvohidov, tuman prokurori X.Gaziyev, IIB boshlig'i Yo.Akaboyev hamda 41401-harbiy qism komandirlari boshchiligida yoshlar bilan ochiq muloqot tarzidagi uchrashuv o'tkazildi.
янв.21
Maktabning kuz-qish mavsumiga tayyorgarligi o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari Paxtakor tumani Kengashi deputati X.Abduvohidov hamda tuman prokurori X.Gaziyev boshchiligida xorijda mehnat qilayotgan va ta'lim olayotgan yoshlar bilan onlayn muloqot o'tkazildi.
янв.21
Maktabning yangi o‘quv yiliga tayyorgarligi o‘rganildi
янв.21
YANGI O‘QUV YILIGA TAYYORGARLIK JARAYONI O‘RGANILDI
янв.21
Maktablarning yangi o‘quv yiliga tayyorgarligi o‘rganildi
янв.21
Bitiruvchilarning bandligi yuzasidan o‘rganish o‘tkazildi
Sherobod tuman Kengashi faoliyatidan

📍 Navbatdagi sessiya kun tartibiga kiritilgan masala yuzasidan o‘rganish ishlari amalga oshirildi

👥 Xalq deputatlari Sherobod tumani Kengashining 6-Navbur–Dehqonariq saylov okrugi deputati M. Madarqulov hamda 7-Boybuloq saylov okrugi deputati L. Xakimova ishtirokida o‘rganish ishlari olib borildi.

🏥 O‘rganish manzili — Sherobod tumani Tibbiyot birlashmasiga qarashli ko‘p tarmoqli markaziy poliklinika.

🔎 O‘rganish davomida poliklinikada aholiga ko‘rsatilayotgan tibbiy xizmat sifati, mavjud sharoitlar, moddiy-texnik holat hamda fuqarolar uchun yaratilgan qulayliklar ko‘zdan kechirildi.

📋 Shuningdek, muassasada mavjud muammo va kamchiliklar o‘rganilib, ularni bartaraf etish yuzasidan mas’ullar bilan fikr almashildi.

💡 Aniqlangan masalalar bo‘yicha tegishli taklif va tavsiyalar ishlab chiqilib, ularning ijrosini ta’minlash yuzasidan zarur choralar belgilandi.

📌 Mazkur o‘rganish natijalari Xalq deputatlari Sherobod tumani Kengashining navbatdagi sessiyasida muhokama qilinadi.

Slide 1 of 3