Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Yoshlar bandligi va tadbirkorlikni rivojlantirish masalalari muhokama qilindi
янв.21
Deputat va yoshlar uchrashuvi
янв.21
Nurli Pangat MFYda pillachilik bilan shug‘ullanib kelayotgan xonadonlar faoliyati bilan yaqindan tanishildi.
янв.21
Sport zallari va ulardagi sport anjomlari mavjudligi, ularning jihozlari holati o'rganildi.
янв.21
Mahallada amalga oshirilayotgan ishlar o‘rganildi
янв.21
DEPUTATLIK SO'ROVI YUBORILDI
янв.21
Bitiruvchi yoshlar bilan uchrashuv tashkil etildi
янв.21
Bog‘ishamol mahallasida saylovchilar murojaatlari o‘rganildi
янв.21
Deputatlar Paxtakor mahallasidagi ichki yo‘llar holatini o‘rgandi
янв.21
Deputat Buyuk Ipak yo‘li mahallasida soliq inspektori faoliyatini o‘rgandi
Kengash_faoliyati

AHOLI BANDLIGI VA KAMBAG‘ALLIKNI QISQARTIRISH MASALALARI O‘RGANILDI.

Xalq deputatlari Bandixon tumani Kengashidagi 15-"Gulbog‘" saylov okrugidan saylangan deputat I.Xalmatov tuman Kengashi kotibiyati xodimlari bilan hamkorlikda navbatdagi o‘rganish ishlarini olib bordi.

✅ O‘rganish manzili: Tuman kambag‘allikni qisqartirish va bandlikka ko‘maklashish bo‘limi.

✅ Asosiy maqsad: Tasdiqlangan ish grafigiga asosan, tumanda aholi bandligini ta’minlash, yangi ish o‘rinlari yaratish va ijtimoiy himoyaga muhtoj qatlamni qo‘llab-quvvatlash borasida amalga oshirilayotgan ishlarning samaradorligini tahlil qilish.

✅Jarayon davomida:

✅Bo‘sh ish o‘rinlari bazasining haqqoniyligi;

✅Fuqarolarni kasb-hunarga o‘qitish va qayta tayyorlash tizimi;

✅"Temir daftar", "Ayollar daftari" va "Yoshlar daftari"da turgan ishsiz fuqarolar bilan ishlash holati ko‘zdan kechirildi.

✅"Aholi bandligini ta'minlash — kambag'allikni qisqartirishning eng samarali yo'lidir. Har bir murojaat ortida inson taqdiri yotganini inobatga olgan holda, bu boradagi ishlar sifatini deputatlik nazorati ostida doimiy tahlil qilib boramiz," — deydi deputat I.Xalmatov.

✅O‘rganish yakunlari bo‘yicha aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish va aholi bandligini oshirish yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 3