Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
TA’LIM MUASSASASIDAGI MUAMMO NAZORATGA OLINDI
янв.21
YOSHLAR BILAN VATANPARVARLIK RUHIDAGI UCHRASHUV O‘TKAZILDI
янв.21
MUAMMO O‘RGANILDI: TA’LIM MUASSASALARIDA ZARUR SHAROITLAR YARATILADI
янв.21
Go‘zalkentdagi muammo yechimi nazoratda: oqova suv tizimini ta’mirlash ishlari davom etmoqda
янв.21
DEPUTATLIK SO‘ROVI AMALDA: KO‘CHALAR SHAG‘ALLASHTIRILDI
янв.21
MUAMMOLAR JOYIDA O‘RGANILDI, DEPUTATLIK SO‘ROVI CHIQARILDI
янв.21
“Fayzobod” filiali rekonstruksiya ishlari deputat nazoratida
янв.21
Murojaatlar va takliflar deputat e’tiborida
янв.21
Qabriston hududidagi xavfli elektr ustunlari bo‘yicha deputatlik so‘rovi chiqarildi
янв.21
Beshbola mahallasidagi elektr ustunlari holati o‘rganildi
Xalq deputatlari Ulug‘nor tumani Kengashi raisi X.Raximov tomonidan Kelajak mahallasi uchun barpo etilayotgan yangi ma’muriy bino qurilishi holati joyiga chiqib o‘rganildi.

 Xalq deputatlari Ulug‘nor tumani Kengashi raisi X.Raximov tomonidan Kelajak mahallasi uchun barpo etilayotgan yangi
ma’muriy bino qurilishi holati joyiga chiqib o‘rganildi. Tashrif davomida mahalla infratuzilmasini yanada rivojlantirish, aholiga ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifatini oshirish va zamonaviy sharoitlar yaratishga qaratilgan ishlar atroflicha tahlil qilindi.
Qurilish jarayonida binoning loyiha hujjatlari, qurilish ishlarining borishi, foydalanilayotgan materiallar sifati hamda belgilangan muddatlarga rioya etilishiga alohida e’tibor qaratildi. Yangi bino mahalla fuqarolar yig‘ini faoliyatini samarali tashkil etish, aholi murojaatlari bilan ishlash, turli ijtimoiy xizmatlarni ko‘rsatish uchun barcha zarur shart-sharoitlar bilan ta’minlanishi rejalashtirilgani qayd etildi. Shuningdek, ob’ekt atrofini obodonlashtirish, yashil hududlarni kengaytirish, qulay kirish-chiqish yo‘laklari va muhandislik kommunikatsiyalarini to‘liq shakllantirish masalalari ham muhokama qilindi. Mutasaddilarga qurilish ishlarini sifatli va o‘z vaqtida yakunlash, xavfsizlik qoidalariga qat’iy amal qilish yuzasidan tegishli ko‘rsatmalar berildi. 

Slide 1 of 4