Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
HUDUDDAGI KUTUBXONALAR HOLATI HAMDA O‘QUVCHILAR O‘RTASIDA KITOBXONLIK MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTATLIK SO‘ROVIGA RASMIY JAVOB BERILDI: MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDAGI BOLALAR MAYDONCHASI MASALASI KO‘TARILDI
янв.21
KENGASH ISH REJASI IJROSI DOIRASIDA MAISHIY CHIQINDILARNI O‘Z VAQTIDA OLIB CHIQISH VA SANITARIYA-TOZALIK HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
MAHALLADAGI IJTIMOIY XODIM FAOLIYATI VA AHOLINING IJTIMOIY EHTIYOJMAND QATLAMLARIGA KO‘RSATILAYOTGAN XIZMATLAR O‘RGANILDI
янв.21
TOZA ICHIMLIK SUVI TA’MINOTI MASALASI YUZASIDAN DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
“QIZILSOY” MAHALLASIDA YANGI MAKTAB QURILISHI MASALASI — DEPUTATLIK NAZORATIDA
янв.21
“PARKENT TONGI” GAZETASIDA DEPUTATLAR FAOLIYATI YORITILIB BORILMOQDA
янв.21
DIN SOHASIDAGI QONUNCHILIK IJROSI VA IJTIMOIY-MA’NAVIY MUHIT — DEPUTATLIK NAZORATIDA
янв.21
SAYLOVCHILAR MUROJAATI ASOSIDA DEPUTAT SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
KO‘P QAVATLI UYLARNING HOLATI, HUDUDLAR TOZALIGI VA BOSHQARUV KOMPANIYALARI FAOLIYATI O‘RGANILDI
Keyingi manzil: 2-sonli maktabning texnologiya xonasi holati muhokama qilindi

Keyingi manzil: 2-sonli maktabning texnologiya xonasi holati muhokama qilindi

Xalq deputatlari Taxiatosh tumani Kengashiga O‘zbekiston “Milliy tiklanish” demokratik partiyasidan saylangan deputat Medetova Asiya Nizamatdinovna va Kengash kotibiyati bosh mutaxassisi D.Xodjanov “Xalqlar do‘stligi” MFY hududidagi 2-sonli maktabda bo‘lib, texnologiya fani xonasini ta’mirlash masalasini muhokama qildi.

➡️ Avvalgi nazorat o‘rganishlari davomida mazkur xonada bir qator muammolar aniqlangan edi. Ushbu masalalarni hal etish yuzasidan mas’ullar bilan muzokara olib borish belgilanganligi sababli, navbatdagi tashrifda xonani ta’mirlash va mavjud kamchiliklarni bartaraf etish masalalariga e’tibor qaratildi.

🤝 Uchrashuvda aniqlangan muammolar yechimi bo‘yicha mas’ullar bilan fikr almashildi.

Maqsad — texnologiya darslarini tashkil etish uchun qulay sharoit yaratish va maktabdagi mavjud muammolarni bosqichma-bosqich hal etish.