Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
DEPUTATLIK NAZORATI: “FERMER XO‘JALIGI TO‘G‘RISIDA”GI QONUN IJROSI O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTAT NAZORATI: QANDLI DIABET BILAN OG‘RIGAN BEMORLARNI BEPUL DORI-DARMONLAR BILAN TA’MINLASH HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
TEZ TIBBIY YORDAM AVTOMOBILLARI HARAKATI UCHUN QULAY SHAROIT YARATISH MASALASIDA DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
AHOLIGA O‘ZI VAQTIDA SIFATLI TIBBIY YORDAM KO‘RSATILISHI HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
MAKTABGA QO‘SHIMCHA O‘QUV BINOSI QURISH YUZASIDAN DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVIGA RASMIY JAVOB BERILDI
янв.21
DEPUTAT JASORAT MAKTABI O‘QUVCHILARINING VA’DA BERISH MAROSIMIDA ISHTIROK ETDI
янв.21
KORRUPSIYAGA QARSHI KURASHISH VA XAVFSIZLIK MASALALARI BO‘YICHA DOIMIY KOMISSIYANING NAVBATDAGI YIG‘ILISHI BO‘LIB O‘TDI
янв.21
KORRUPSIYAGA QARSHI KURASHISH VA XAVFSIZLIK MASALALARI BO‘YICHA DOIMIY KOMISSIYANING NAVBATDAGI YIG‘ILISHI BO‘LIB O‘TDI
янв.21
DEPUTAT VA BIRIKTIRILGAN TASHKILOT HAMKORLIGI: QONUN IJROSI VA SOHA FAOLIYATI O‘RGANILDI
YOSHLAR BANDLIGINI TA’MINLASH — USTUVOR VAZIFA

YOSHLAR BANDLIGINI TA’MINLASH — USTUVOR VAZIFA
Tuman Kengashi deputati M.Pardayeva tomonidan Taraqqiyot mahallasida mahalla yettiligi bilan hamkorlikda yoshlar muammolarini o‘rganish, bandligini ta’minlash, mavjud muammolarga yechim topish maqsadida xonadonbay, ko‘chama-ko‘cha o‘rganish ishlari olib borildi.

O‘rganishlar davomida ishsiz va ta’lim muassasalarini tamomlagan yoshlar bilan muloqot qilinib, ularning kasbiy ko‘nikmalari, qiziqishlari, ishga joylashish istaklari o‘rganildi. Suhbatlar jarayonida yoshlarni mutaxassisligi va salohiyatiga mos ish o‘rinlariga yo‘naltirish, kasb-hunarga o‘rgatish, tadbirkorlik faoliyatini yo‘lga qo‘yish orqali doimiy daromad manbaiga ega bo‘lishlariga ko‘maklashish masalalariga alohida e’tibor qaratildi.
Mahalla yettiligi bilan hamkorlikda har bir yoshning muammosiga individual yondashish, ularning bandligini ta’minlash bo‘yicha aniq chora-tadbirlarni belgilash va mavjud imkoniyatlardan samarali foydalanish yuzasidan vazifalar muhokama qilindi.

Slide 1 of 1