Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
TA’LIM MUASSASALARIDAGI SPORT ZALLARI HAMDA SPORT ANJOMLARINING MAVJUDLIGI VA HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
MAHALLADAGI SOLIQ INSPEKTORI FAOLIYATI DEPUTATLIK NAZORATI DOIRASIDA O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTAT TOMONIDAN QISHLOQ XO‘JALIGI SOHASIDAGI ISHLAR HAMDA SOHAGA OID QONUN IJROSI O‘RGANILDI
янв.21
NOGIRONLIGI BO‘LGAN SHAXSLARNING HUQUQ VA IMTIYOZLARIDAN FOYDALANISH HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
YOSHLAR BILAN ISHLASH SAMARADORLIGI — DEPUTATLIK NAZORATIDA
янв.21
IJTIMOIY XIZMATLAR KO‘RSATILISHI DEPUTATLIK NAZORATI ASOSIDA O‘RGANILDI
янв.21
HOKIM YORDAMCHISI FAOLIYATI, XUSUSAN AHOLINI KAMBAG‘ALLIKDAN CHIQARISH BORASIDAGI ISHLAR O‘RGANILDI
янв.21
Parkent tumani tashkil topganiga 100 yil to‘ldi!
янв.21
DEPUTATLIK NAZORATI DOIRASIDA YOSHLAR YETAKCHISI FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
Jinoyatchilikning oldini olishga e’tibor kuchaytirilmoqda
O‘QUVCHILAR BILAN OCHIQ MULOQOT O‘TKAZILDI

Xalq deputatlari Yangiobod tuman Kengashi Kotibiyati mudiri, deputat V. Xasanov tomonidan Havotog‘ QFYdagi 11-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi o‘quvchilari bilan ochiq muloqot o‘tkazildi.

Muloqot davomida o‘quvchilarning ta’lim olishi, kelajakdagi maqsadlari, kasb tanlashga bo‘lgan qiziqishlari hamda ularni qiynayotgan masalalar yuzasidan fikr almashildi. Yoshlarning o‘z qiziqish va qobiliyatlarini to‘g‘ri yo‘naltirishi, bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirishi muhimligi ta’kidlandi.

Shuningdek, o‘quvchilarni kasb-hunarga yo‘naltirish, bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish, sport va turli to‘garaklarga jalb qilish, zamonaviy bilimlarni egallash hamda faol fuqarolik pozitsiyasini shakllantirish masalalariga e’tibor qaratildi.

Uchrashuv davomida o‘quvchilarning taklif va fikrlari tinglanib, ularni qo‘llab-quvvatlash hamda mavjud masalalarni tegishli tashkilotlar bilan hamkorlikda hal etish yuzasidan fikr almashildi.

Muloqot yakunida yoshlarning ta’lim-tarbiyasi va kelajakdagi intilishlarini qo‘llab-quvvatlash, ular bilan muntazam ishlash hamda o‘quvchilar takliflarini o‘rganib borish bo‘yicha tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 2