35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
KENGASH RAISI TOMONIDAN PARKENT TUMANIDA GAZ TA’MINOTI HOLATI JAMOATCHILIK NAZORATI DOIRASIDA O‘RGANILDI.
янв.21
HUDUDDAGI KUTUBXONA FAOLIYATI O‘RGANILDI.
янв.21
IJTIMOIY SOHA OBYEKTINING KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIK HOLATI O‘RGANILDI.
янв.21
MAHALLADAGI YOSHLAR YETAKCHISI TOMONIDAN AMALGA OSHIRILAYOTGAN TADBIRLAR SAMARADORLIGI, YOSHLAR BANDLIGI O‘RGANILDI.
янв.21
AHOLI BANDLIGINI TA’MINLASH MASALALARI “MAHALLA YETTILIGI” BILAN MUHOKAMA QILINDI.
янв.21
MAHALLADAGI IJTIMOIY XODIM FAOLIYATI DEPUTATLIK NAZORATI DOIRASIDA O‘RGANILDI.
янв.21
BIRIKTIRILGAN TASHKILOT FAOLIYATI VA QONUN IJROSI DEPUTATLIK NAZORATI DOIRASIDA O‘RGANILDI.
янв.21
HOKIM YORDAMCHILARI TOMONIDAN AMALGA OSHIRILAYOTGAN ISHLAR SAMARADORLIGI, XUSUSAN AHOLINI KAMBAG‘ALLIKDAN CHIQARISH ISHLARI O‘RGANILDI.
янв.21
DOIMIY KOMISSIYA RAISI TOMONIDAN KENGASH ISH REJASI IJROSI DOIRASIDA DEHQON BOZORIDA JAMOATCHILIK NAZORATI O‘TKAZILDI.
янв.21
KENGASH ISH REJASI IJROSI DOIRASIDA CHIQINDILARNI O‘Z VAQTIDA OLIB CHIQISH HOLATI VA “CHIQINDILAR TO‘G‘RISIDA”GI QONUN IJROSI O‘RGANILDI.
Депутат сайлаў округындағы мектептың материаллық-техникалық жағдайын үйренди

Депутат сайлаў округындағы мектептың материаллық-техникалық жағдайын үйренди

♻️ Халық депутатлары Шымбай районлық Кеңесиндеги ӨзХДП депутатлық топары ағзасы Д.Ажимуратов "Қостерек" АПЖ аймағында жайласқан 31-санлы улыўма орта билим бериў мектебинде болды.

✅ Илаж даўамында депутат билимлендириў мәкемесиниң материаллық-техникалық базасы, оқыў классханаларының жағдайы, сапалы билим алыў ушын жаратылған имканиятлар ҳәм мектептиң жылытыў системасы менен жақыннан танысты. Соның менен бирге, депутат Д.Ажимуратов мектеп администрациясы ҳәм педагоглар жәмәәти менен ушырасып, оқыў процессин еле де жетилистириў ҳәм мектептиң инфраструктурасын жақсылаў бойынша пикир алмасты.

🔹Үйрениўлер жуўмағында мектептиң материаллық-техникалық имканиятларын бекемлеўға қаратылған бир қанша ўазыйпалар белгилеп алынды.

Slide 1 of 3