35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Aholiga sifatli tibbiy xizmat ko‘rsatilishi o‘rganildi
янв.21
🏡 Ko‘mik ota qabristonida hashar
янв.21
Mahalladagi xotin-qizlar faoli faoliyati o‘rganildi
янв.21
Mahalla xotin-qizlar faoli tomonidan amalga oshirilayotgan ishlar samaradorligi o‘rganildi
янв.21
Hokim yordamchilari tomonidan amalga oshirilayotgan ishlar samaradorligi, xususan aholini kambag‘allikdan chiqarish ishlari o'rganildi
янв.21
#Mahalladagi ijtimoiy hodim tomonidan aholining ijtimoiy ehtiyojmand toifalariga ko'rsatiladigan xizmatni sifatli tashkil etilishi, kam ta'minlagan oilalarga ijtimoiy nafaqalar va moddiy yordam tayinlash va to'lash holati o'rganildi
янв.21
Nogironligi bo‘lgan shaxslar uchun yaratilgan imtiyozlar o‘rganildi
янв.21
# O‘zbekiston Respublikasining 581-sonli Ichimlik suvi ta'minoti va oqava suvlarni chiqarib yuborish, to‘g‘risidagi qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
Aholi bandligi va daromadlarini oshirish masalalari o‘rganildi
янв.21
Bepul dori vositalari bilan ta’minlash holati o‘rganildi
📌 Yoshlar bandligi masalasi deputatlik nazoratida

📌 Yoshlar bandligi masalasi deputatlik nazoratida

Mo‘g‘ol mahalla fuqarolar yig‘inida yoshlar yetakchisi tomonidan amalga oshirilayotgan ishlar, yoshlar bilan ishlash samaradorligi masalalari tuman Kengashi deputati U. Almanov tomonidan joyiga chiqqan holda o‘rganildi.
Nazorat-tahlil jarayonida 24 talik tavsiyalar asosida yoshlar yetakchisi tomonidan belgilangan vazifalarning ijrosi, yoshlarni kasb-hunarga yo‘naltirish, ularni ish bilan ta’minlash, tadbirkorlikka jalb etish hamda bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish borasida amalga oshirilayotgan ishlar tahlil qilindi.
O‘rganish davomida yoshlar bilan muloqot qilinib, ularni qiynayotgan muammolar va bandlik masalalariga alohida e’tibor qaratildi. Aniqlangan masalalarni bartaraf etish, yoshlar bandligini ta’minlash va amalga oshirilayotgan ishlarni yanada samarali tashkil etish yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 4