35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
👩‍🦰 “Yangilik” MFYda xotin-qizlar faoli faoliyati o‘rganildi
янв.21
🏘 “Yangilik” MFYda ijtimoiy xodim faoliyati o‘rganildi
янв.21
❄️ Kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati o‘rganildi
янв.21
#Hokim yordamchisi faoliyati va aholini kambag‘allikdan chiqarish borasidagi ishlar o‘rganildi
янв.21
#Hokim yordamchisi faoliyati va aholini kambag‘allikdan chiqarish borasidagi ishlar o‘rganildi
янв.21
🗣 Saylovchilar bilan ochiq muloqot o‘tkazildi
янв.21
Xalq deputatlari O'rta Chirchiq tuman Kengashining navbatdagi 34-sessiyasi 2026-yil 10-sentabr kuni soat 15:00 da videokonferensiya aloqa tarzida bolib o'tadi.
янв.21
#Mahalla xotin-qizlar faoli tomonidan amalga oshirilayotgan ishlar samaradorligi
янв.21
Mahalladagi yoshlar yetakchisi tomonidan amalga oshirilayotgan tadbirlar samaradorligi, yoshlar bandligi masalalari o‘rganildi
янв.21
🏘 “Ko‘kmo‘yin” MFYda kambag‘al oilalarni aniqlash va ularga ko‘rsatilayotgan yordamlar o‘rganildi
Mustaqilligimizning 35 yilligi munosabati bilan

“Dolzarb 90 kunlik” hamda “Avgust kengashlari” doirasida

Andijon pedagogika texnikumi direktori, Xalq deputatlari Andijon shahar Kengashi deputati Dilafruz Qurbonova tomonidan navbatdan tashqari yig‘ilish o‘tkazildi.

Yig‘ilishda Kasbiy ta’lim boshqarmasining 2026-yil 17-avgustdagi 122-sonli buyrug‘i 3-ilovasi hamda “Avgust kengashlari”ni tashkil etish jadvaliga muvofiq, 27-avgust kuni pedagogika texnikumida o‘tkaziladigan sho‘ba yig‘ilishini yuqori saviyada tashkil etish masalalari muhokama qilindi.

Shuningdek, tadbirni zamonaviy va innovatsion ruhda, chuqur ilmiy-intellektual muhokamalarga boy tarzda o‘tkazish, unda sun’iy intellekt, raqamli texnologiyalar va ta’limdagi zamonaviy yondashuvlar bo‘yicha dolzarb mavzularni keng yoritish yuzasidan fikr-mulohazalar bildirildi.

Maqsad — ta’lim sifatini oshirish, pedagoglarning zamonaviy bilim va ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda yangi o‘quv yilini yuqori intellektual salohiyat bilan boshlash.

Slide 1 of 3