Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
AHOLI MUAMMOLARINI KO‘CHAMA-KO‘CHA O‘RGANISH
янв.21
Hududdagi investitsiya loyihalari ijrosi o‘rganildi
янв.21
Oʻzbekiston Respublikasining "Mahalliy davlat hokimiyati toʻgʻrisida"gi Qonuni 19¹-moddasiga muvofiq, xalq deputatlari Kengashlari budjet mablagʻlarining maqsadli sarflanishi va ulardan samarali foydalanilishi ustidan deputatlik nazoratini amalga oshiradi.
янв.21
Xalq deputatlari Oqqo'rg'on tumani Kengashining VII chaqiriq 38-sessiyasi o'tkazildi
янв.21
Xalq deputatlari Oqqo'rg'on tumani Kengashining VII chaqiriq 37-sessiyasi o'tkazildi
янв.21
Xalq deputatlari Oqqo'rg'on tumani Kengashining VII chaqiriq 36-sessiyasi
янв.21
Xalq deputatlari Oqqo'rg'on tumani Kengashining VII chaqiriq 35-sessiyasi o'tkazildi
янв.21
O‘zbekiston va Vengriya o‘rtasidagi ko‘p qirrali hamkorlik: iqtisodiy diplomatiya va strategik sheriklikning yangi bosqichi
янв.21
O‘zbekiston–Vengriya: Do‘stlikning yangi bosqichi
янв.21
Xalq deputatlari Toshkent viloyati Kengashining sayyor sessiyasi to‘g‘risida axborot
#Kotibiyat #162_qonun #dastur_ijrosi
Xalq deputatlari Toyloq tuman Kengashi deputati, 24-Vorsin saylov okrugidan saylangan deputat Muminova Lobar Rabbimqulovna hamda tuman deputati N. Baxriyev, shuningdek tuman Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi Sh. G‘afforovlar tomonidan Vorsin mahallasida joylashgan 59-sonli umumta’lim maktabida olib borilayotgan qurilish va rekonstruksiya ishlari o‘rganildi.
Mazkur loyiha O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–141-sonli qarori hamda Islom taraqqiyot banki ishtirokidagi dastur doirasida amalga oshirilmoqda. Loyiha asosida 180 o‘rinli o‘quv binosi, 50 o‘rinli oshxona hamda zamonaviy sport zali qurilishi rejalashtirilgan.
O‘rganish jarayonida qurilish ishlarining sifati, belgilangan loyiha talablariga muvofiqligi hamda ishlarning o‘z vaqtida va sifatli bajarilishi holati ko‘zdan kechirildi. Mutasaddilarga ishlarni belgilangan muddatlarda va yuqori sifatda yakunlash yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi
.Bizni kuzatib boring:👇
|📲 Telegram | 💻Facebook
Slide 1 of 2