Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Oqdaryo tumanida ta’lim sohasidagi islohotlar izchil davom etmoqda.
янв.21
21-saylov okrugi deputati R. Xusanov aholi bilan uchrashuvlar o'tkazdi.
янв.21
Xalq deputatlari Oqdaryo tumani Kengashi kotibiyat mudiri D.Adilova hamda "MADAD" nodavlat notijorat tashkilotining Oqdaryo tumani vakili F.Sahadinov o'rtasida o'zaro hamkorlik yo'lga qo'yildi.
янв.21
24-Po'latdarxon saylov okrugida tadbirkor bilan ochiq muloqot.
янв.21
Bugun 27-umumt’alim maktabining  o‘qituvchi va yuqori sinf o‘quvchilari ishtirokida “Jaholatga qarshi ma’rifat” mavzusida profilaktik tadbir tashkil etildi.
янв.21
Xalq deputatlari Oqdaryo tumani Kengashi deputatlari N. Sulaymonov hamda A. Nozimovlar ota-onalar bilan uchrashuv o‘tkazdi
янв.21
Fuqarolar murojaatlari tinglanmoqda.
янв.21
22-Daxbed saylov okrugi deputati D. Xamrayeva hududda joylashgan Oilaviy poliklinikada o‘rganish ishlarini olib bordi.Hududdagi oilaviy poliklinika faoliyati: aholiga ko'rsatilayotgan tibbiy xizmat sifati deputat nazoratida.
янв.21
Boshdarxon mahallasida ta'lim muassasalari o'rganildi
янв.21
DMED tizimi o'rganildi
Oqbuloq mahallasida Xon-Xo‘ja qabristonini obodonlashtirish masalalari ko‘rib chiqildi

Zarbdor tuman hokimi, deputat B. Tashpulatov hamda O‘zbekiston Mahallalar uyushmasi tuman bo‘limi rahbari, deputat T.Qodirov Oqbuloq mahalla fuqarolar yig‘ini hududida joylashgan Xon-Xo‘ja qabristoniga tashrif buyurib, uning holatini joyida ko‘zdan kechirdi.
Tashrif davomida hududni tozalash, begona o‘tlardan xalos etish, obodonlashtirish ishlarini jadallashtirish hamda muqaddas maskanni talab darajasida saqlash yuzasidan amalga oshirilishi lozim bo‘lgan chora-tadbirlar belgilandi.
Shuningdek, aholi ishtirokida hasharlarni tashkil etish, mahalla faollari bilan hamkorlikni kuchaytirish va mazkur ishlarni tizimli yo‘lga qo‘yish bo‘yicha mas’ullarga tegishli topshiriqlar berildi.
Ushbu tashabbus jamoatchilikni birlashtirish, muqaddas qadamjolarni e’zozlash hamda mahallalarda tozalikka bo‘lgan e’tiborni yanada oshirishga xizmat qiladi.

Slide 1 of 3