Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Oltinkoʻl tuman Kengashining 13-sessiya yigʻilishi oldidan doimiy komissiya yigʻilishi boʻlib oʻtdi. Yigʻilishda 5 ta masala muhokama qilinib, sessiya kun tartibiga kiritildi.
янв.21
Oltinko‘l tumani hokimi, Kengash deputati O. Rasulov 36-umumta’lim maktabida “Oqtepa” va “Bo‘ston” mahallalaridagi ishsiz yoshlar bilan uchrashuv o‘tkazmoqda. Uchrashuv davomida yoshlarni ish bilan ta’minlash, kasbga yo‘naltirish va bandlik masalalari muhokama qilindi.
янв.21
Олтинкўл тумани халқ депутатлари кенгашининг котибият мудири У.Холматов ишсиз ёшлар билан учрашувлар ўтказиб, 1нафар ёшни ишга жойлаштирди.
янв.21
Ёшлар тарбияси ва жиноятчиликка қарши кураш маҳалладан бошланади
янв.21
Жиноятчиликка қарши кураш маҳалладан бошланади
янв.21
Ўзбекистон Республикаси Президенти томонидан белгиланган “Ўзбекистон – 2030” стратегиясини ҳаётга изчил татбиқ этиш
янв.21
Xalq deputatlari Oltinko‘l tuman Kengashining navbatdan tashshqari 12-sessiyasi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Xalq deputatlari Oltinko‘l tuman Kengashining 11-sessiya yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Қонунлар тарғиботи олиб борилди.
янв.21
Pedagoglarning huquqiy ongi va madaniyati oshirilmoqda
Xalq deputatlari Boyovut tumani Kengashi

"Markaz" mahallasida so‘nggi ikki oy davomida maishiy chiqindilar olib ketilmayotgani aholi orasida jiddiy muammoga aylangan. Natijada mahalla ko‘chalarida chiqindilar to‘planib, sanitariya holati yomonlashgan.

Mazkur holat yuzasidan mahalla fuqarolari deputatga murojaat qildi.

📍 Fuqarolar murojaatidan so‘ng deputat tomonidan mahalla hududida o‘rganish ishlari olib borildi. O‘rganish jarayonida chiqindilarni olib ketish jadvali buzilgani, mas’ul xizmatlar tomonidan yetarli choralar ko‘rilmagani aniqlandi.

📝 Aniqlangan muammo yuzasidan tegishli tashkilotga deputat so‘rovi yuborildi. Unda chiqindilarni zudlik bilan olib ketishni tiklash hamda kelgusida bunday holatlarning oldini olish masalalari ko‘tarildi.

Fuqarolar murojaatlari doimiy e’tiborda. Har bir muammo yechimi deputat nazoratida bo‘ladi.

Slide 1 of 3