35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xo‘jaqo‘rg‘on MFYda ichimlik suvi ta’minotini yaxshilash yuzasidan deputat so‘rovi yuborildi
янв.21
Yuksalish mahallasida tadbirkorlikni rivojlantirish va yangi ish o‘rinlari yaratish masalalari muhokama qilindi
янв.21
Murodbaxsh, Mardlar va Zarafshon ko‘chalarida ichimlik suvi ta’minoti muammosi o‘rganilmoqda
янв.21
Oltiariq tuman Kengashi doimiy komissiyasida muhim masalalar muhokama qilindi
янв.21
Shodiyona MFYda ijtimoiy himoyaga muhtoj fuqarolarga yaratilgan sharoitlar o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari Oltiariq tuman Kengashining “Mahalliy budjet, tadbirkorlikni rivojlantirish va iqtisodiy islohotlar masalalari bo‘yicha” doimiy komissiyasi yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Mehnat migratsiyasidan qaytgan yoshlarni ish bilan ta’minlash masalasi deputatlik nazoratida
янв.21
Oltiariq tumani hokimi, tuman Kengashi deputati Sh.Turdaliyev mas’ul rahbarlar ishtirokida Qiziltepa mahallasida amalga oshirilayotgan ishlar yuzasidan muhokama o‘tkazdi
янв.21
Yuksalish mahallasida zamonaviy sport majmuasi barpo etildi
янв.21
Ulug‘nor ko‘chasini asfaltlash bo‘yicha murojaat joyiga chiqib o‘rganildi
📚 TA’LIM TOʻGʻRISIDAGI QONUN— DEPUTATLIK NAZORATIDA

👤 Xalq deputatlari Shovot tumani Kengashi deputati, 22-Yunus Ayomiy saylov okrugidan saylangan deputat Z. Polvonova tomonidan saylov okrugi hududidagi umumiy o‘rta ta’lim maktablarida o‘rganish ishlari olib borildi.
🔹 O‘rganish davomida O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni (O‘RQ-637-son) talablari ijrosi;
🔹 ta’lim-tarbiya jarayonining tashkil etilishi va sifati;
🔹 o‘quvchilarning bilim olishi uchun yaratilgan shart-sharoitlar va mavjud imkoniyatlar;
🔹 maktablarning moddiy-texnik bazasi va o‘quv jarayoni uchun zarur jihozlar holati tahlil qilindi.
📌 DEPUTATLIK NAZORATINING MAQSADI:
Maktablarda ta’lim sifatini yanada oshirish, o‘quvchilar uchun munosib sharoitlarni ta’minlash hamda qonunchilik talablarining amalda ijro etilishini nazorat qilish.

Slide 1 of 2