Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Olmazor tuman Istiqbol mahallasida deputat tomonidan muammo va kamchiliklar o‘rganildi
янв.21
"Qamarniso" okrugida “Yashil makon” doirasida amaliy ishlar davom etmoqda
янв.21
Yoshlar siyosati amalda: “Qorasaroy” mahallasida DXX kubogi final bosqichi o‘tkazildi
янв.21
Tepaguzar mahallasida fuqarolar murojaatlari o‘rganildi
янв.21
Olmazor tumanida Yoshlar maslahat guruhi faoliyatini rivojlantirish masalalari muhokama qilindi
янв.21
Eng muhim qonunlar mahalliy Kengash deputatlari o‘rtasida taqsimlanmoqda
янв.21
“Quyosh” mahallasi hududidagi 569-sonli DMTT tarbiyalanuvchilari uchun ekologik bayram tadbiri o‘tkazildi
янв.21
Xalq deputatlari mahalliy Kengashlari faoliyati samaradorligini oshirish va jamoatchilik nazoratini kuchaytirish masalalari muhokama qilindi
янв.21
“Mahalla yettiligi” bilan hamkorlik – hududiy muammolar yechimining muhim omili
янв.21
📃 Eng muhim qonunlar mahalliy Kengash deputatlari o‘rtasida taqsimlanmoqda
Deputatlik so‘rovi yuborildi:

Deputatlik so‘rovi yuborildi:

Xalq deputatlari Termiz tuman Kengashining 2026-yil 16-apreldagi VII-17-58-8-117-K/26-sonli qarori, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 13-apreldagi PQ-5072-sonli qarori hamda O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senati Kengashining 2024-yil 30-yanvardagi KQ-666-IV-sonli qarorlari ijrosini ta’minlash maqsadida deputatlik nazorati tartibida deputatlik so‘rovi yuborildi.

Mazkur deputatlik so‘rovi jamoatchilik fikri asosida shakllantirilgan va ovoz berish yakunlariga ko‘ra g‘olib deb topilgan tashabbus doirasida Quyoshli yurt MFY hududidagi 31-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabining moddiy-texnik bazasini rivojlantirish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar holatini o‘rganishga qaratilgan.

Xususan, maktabda moddiy-texnik bazani mustahkamlash bo‘yicha bajarilgan ishlar, ushbu maqsadlar uchun ajratilgan mablag‘larning maqsadli va samarali sarflanishi, bajarilgan ishlarning sifati hamda obyektning foydalanishga tayyorlik darajasi yuzasidan tegishli ma’lumot va tushuntirishlar so‘ralgan.

Slide 1 of 2