Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Olmazor tumani Kengashi raisi boshchiligida deputatlik vakolati muddatidan oldin tugagan hamda ayni vaqtda deputati mavjud bo‘lmagan mahallalarda o‘rganish ishlari davom etmoqda
янв.21
Xalq deputatlari Olmazor tumani Kengashi raisi boshchiligida deputatlik o‘rni bo‘sh qolgan okruglar joylashgan mahallalarda o‘rganish ishlari amalga oshirildi
янв.21
Xalq deputatlari Olmazor tumani Kengash deputatlari Islom Sivilizatsiyasi Markazida bo‘lib, xalq bilan muloqotda bo‘lishdi
янв.21
2 FEVRAL -“BUTUNJAHON SUV-BOTQOQ HUDUDLAR KUNI”
янв.21
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlis Qonunchilik palatasi deputatlari R.Fozilov va S.Ubaydullayeva Olmazor tumaniga tashrif buyurdi.
янв.21
O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlis Qonunchilik palatasi deputati, Fan, ta’lim, madaniyat, sport va yoshlar masalalari qo‘mitasi raisi Jumayev Nodir Xosiyatovich Olmazor tumaniga tashrif buyurdi.
янв.21
Xalq deputatlari Olmazor tuman Kengashi deputati ishtirokida 2025-yil IV chorak yakunlari bo‘yicha axborot berildi va “mahalla yettiligi” faoliyati yuzasidan uchrashuv o‘tkazildi.
янв.21
Deputat saylov okrugidagi davolovchi markazni o‘rgandi va tibbiy xizmatlar sifatini yaxshilash bo‘yicha takliflar bildirdi
янв.21
Deputat tomonidan ta’lim sohasidagi murojaat ijobiy hal etildi
янв.21
"Hazrati imom" mahallasida turistik 24/7 ko‘cha bo‘yicha o‘rganish ishlari olib borildi.
Fuqarolar qabuli

22-Changitma saylov okrugidan saylangan M.Azizova bugun qabul kuni munosabati bilan mahalla fuqorolari bilan uchrashuv tashkillandi. Z.Botirova ishga joylashishga yordam so'rab murojaat qildi. Vakansiyalarni ko‘rib chiqib tegishli tashkilotlar bilan gaplashishi. M.Boymirzayeva ham ish masalasida murojaat qildi.Norinkapa hududidagi pishiriq sexi bilan bog'landik. M.Dadaboyeva farzandini kontrakt summasiga yordam so'rab murojaat qilgan. Bank xodimi bilan gaplashib talaba kreditini hujjat ishlari tushintirildi. Q.Vaqqosov qishki ko'mir masalasida murojaat qildi. Mahalla raisi bilan birgalikda muammolar hal qilindi.

Slide 1 of 2