Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Депутатлар өз сайлаў округлеринде есабат ушырасыўларын өткерди
янв.21
Есабат тыңланды
янв.21
📌 ДЕПУТАТ СОРАЎЫ ЖИБЕРИЛДИ
янв.21
📌 Deputat sorawı jiberildi
янв.21
Пуқаралардың мүрәжатлары унамлы шешилмекте
янв.21
⏰ «Мадат» мәмлекетлик емес комерциялық емес шөлкеми ҳәм Халық депутатлары қалалық Кеңеси арасында өз-ара бирге ислесиўди буннан былай да беккемлеў мақсетинде бирге ислесиў меморандумына қол қойылды.
янв.21
Қоллап-қуўатлаўдан турақлы абаданлыққа қарай: кәмбағаллықтан шығыў формуласы
янв.21
⏰ Депутатлар қатнасыўында пуқаралар ушырасыў болып өтти
янв.21
⏰ Ушырасыў даўам етпекте
янв.21
Депутатлар сайлаўшылары менен ушырасыў өткерди
Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi raisi A. Tavboyev tumandagi 34-, 36- va 55-umumta’lim maktablarida bo‘lib, mazkur ta’lim muassasalarida yaratilgan shart-sharoitlar, o‘quv jarayonini tashkil etish holati hamda hududlarda olib borilayotgan obodonlashtirish ishlari bilan yaqindan tanishdi.

#Kengash_raisi_faoliyati

Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi raisi A. Tavboyev tumandagi 34-, 36- va 55-umumta’lim maktablarida bo‘lib, mazkur ta’lim muassasalarida yaratilgan shart-sharoitlar, o‘quv jarayonini tashkil etish holati hamda hududlarda olib borilayotgan obodonlashtirish ishlari bilan yaqindan tanishdi.

Shuningdek, tashrif davomida sinf xonalari, laboratoriyalar, sport zallari va oshxonalar holati ko‘zdan kechirilib, ularning mavjud talablarga muvofiqligi o‘rganildi. Maktab hududlarini obodonlashtirish, ko‘kalamzorlashtirish va sanitariya holatini yaxshilash borasida amalga oshirilayotgan ishlar tahlil qilindi.

Shu bilan birga, ta’lim sifatini yanada oshirish, o‘quvchilarga munosib shart-sharoitlar yaratish yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiyalar berildi.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegram (https://t.me/Payariqkengashkotibiyati) | Veb-Sayt| (https://kengash.gov.uz/news?region_id=7&authority_id=377) Facebook (https://www.facebook.com/share/1CUpgvKLYL/)|instagram (https://www.instagram.com/xalq_deputatlari_kengash/)

Slide 1 of 2