35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
🇺🇿🤝🇧🇾 GOMEL VA NAVOIY O‘RTASIDA DEPUTATLIK HAMKORLIGINI RIVOJLANTIRISHGA QADAM
янв.21
“Xonchorbog‘” mahallasida fuqaro murojaati o‘rganildi
янв.21
“Xonchorbog‘” mahallasida xotin-qizlar faoli faoliyati o‘rganildi
янв.21
“Xonchorbog‘” mahallasida mahalla yettiligi bilan uchrashuv o‘tkazildi
янв.21
3-sonli maktabda boshlang‘ich sinflarning yangi o‘quv yiliga tayyorgarligi o‘rganildi
янв.21
3-sonli maktabda sanitariya sharoitlari o‘rganildi
янв.21
Yangi o‘quv yiliga tayyorgarlik holati o‘rganildi 📚 3-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida sinfxonalarning yangi o‘quv yiliga tayyorgarligi ko‘zdan kechirildi
янв.21
3-sonli maktabda sport zallarining yangi o‘quv yiliga tayyorgarligi o‘rganildi
янв.21
3-sonli maktabda o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
“Ishonch” mahallasida ijtimoiy xizmatlar holati o‘rganildi
#deputat_so'rovi

Xalq deputatlari Jondor tumani Kengashiga 25-Samonchuq saylov okrugidan saylangan deputat B. Dilliyev tomonidan Samonchuq mahallasining Gulobod qishlog‘ida mavjud muammolardan biri — yaroqsiz holatga kelib qolgan simyog‘ochlar masalasi o‘rganildi.
👉Aholi xavfsizligi va elektr ta’minotining barqarorligini ta’minlash nuqtayi nazaridan eskirgan hamda foydalanish uchun yaroqsiz holatga kelgan simyog‘ochlarni yangilariga almashtirish muhim ahamiyatga ega.
👉Mazkur masalani tezkor hal etish, Gulobod qishlog‘idagi yaroqsiz simyog‘ochlarni yangilariga almashtirish yuzasidan deputat B. Dilliyev tomonidan tuman elektr ta’minoti korxonasi rahbari O. Usmonov nomiga deputatlik so‘rovi yuborildi.
👉Deputatlik so‘rovida muammoni joyiga chiqqan holda o‘rganish, tegishli choralarni ko‘rish hamda aholining elektr ta’minoti bilan bog‘liq xavfsizligini ta’minlash bo‘yicha amaliy ishlarni amalga oshirish so‘ralgan.
👉Deputatning mazkur tashabbusi fuqarolar murojaatlarini joyida o‘rganish va ularni qiynayotgan muammolarni tegishli tashkilotlar bilan hamkorlikda bartaraf etishga qaratilgani bilan ahamiyatlidir.

Slide 1 of 2