Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Navoiy shahrida boshqaruv servis kompaniyalari va shirkatlar faoliyati deputatlik nazorati tartibida o‘rganildi
янв.21
Navoiyda sport sohasidagi islohotlar va yoshlar bilan ochiq muloqot o‘tkazildi
янв.21
TURON MFY FUQAROLARI UCHUN SAMARQAND SHAHRIGA MA’NAVIY SAYOHAT TASHKIL ETILDI
янв.21
OILAVIY FAROVONLIK VA BANDLIK MASALALARI MFYLARDA O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTAT VA YOSHLAR UCHRASHUVI
янв.21
“ZARAFSHAN GOLDEN GROUP” korxonasida ishlab chiqarish quvvatlarini oshirish ishlari o‘rganildi
янв.21
“HOTIRA BOR EKAN – MILLAT BARHAYOT”
янв.21
“HUDUD SANITARIYA HOLATI VA INFRASTRUKTURA MUAMMOLARI O‘RGANILDI”
янв.21
“SAYYOR QABUL — AHOLI MUAMMOLARINI JOYIDA HAL ETISHGA XIZMAT QILADI”
янв.21
“MEHR VA E’TIBOR — INSON QADRINING YUKSAK IFODASI”
Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi deputati S.Kasimova hamda tuman Kengashi huzuridagi Yoshlar maslahat guruhi a’zosi O. Obilov va tuman Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi N.Jazilovlar tomonidan tuman Axborot-kutubxona markazi faoliyati o‘rganildi.

#Yoshlar_maslahat_guruhi

#Deputat_faoliyati 

Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi deputati S.Kasimova hamda tuman Kengashi huzuridagi Yoshlar maslahat guruhi a’zosi O. Obilov va tuman Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi N.Jazilovlar tomonidan tuman Axborot-kutubxona markazi faoliyati o‘rganildi.

O‘rganish jarayonida markazda kitobxonlar uchun yaratilgan shart-sharoitlar, mavjud adabiyotlar fondi, axborot-resurslardan foydalanish holati hamda yoshlarni kitobxonlikka jalb etish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar atroflicha tahlil qilindi. 

Shuningdek, markaz faoliyatini yanada rivojlantirish, zamonaviy xizmat turlarini kengaytirish hamda aholiga ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifatini oshirish yuzasidan fikr-mulohazalar bildirildi.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegram (https://t.me/Payariqkengashkotibiyati) | Veb-Sayt| (https://kengash.gov.uz/news?region_id=7&authority_id=377) Facebook (https://www.facebook.com/share/1CUpgvKLYL/)|instagram (https://www.instagram.com/xalq_deputatlari_kengash/)

Slide 1 of 3