Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
NAVOIY SHAHRIDA ANIQLANGAN MUAMMOLAR YUZASIDAN O‘RGANISH ISHLARI OLIB BORILDI
янв.21
XALQ DEPUTATLARI NAVOIY SHAHAR KENGASHI RAISI TOMONIDAN “YOSHLIK” MAHALLASIDA FUQAROLAR BILAN UCHRASHUV O‘TKAZILDI
янв.21
Xalq deputatlari Navoiy shahar Kengashi deputati M. Kalonov ishtirokida yoshlar bilan ochiq muloqot tashkil etildi.
янв.21
TEZ TIBBIY YORDAM VA OBODONLASHTIRISH ISHLARI HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
Nogironligi bo‘lgan fuqarolar uchun yangi uy-joylar ajratilmoqda
янв.21
Janubiy MFYda tibbiy xizmat sifati o‘rganildi
янв.21
ISTIROHAT BOG‘I HUDUDIDA KENG KO‘LAMLI OBODONCHILIK ISHLARI BOSHLANDI
янв.21
Navoiy shahridagi liftlar holati o‘rganildi
янв.21
Navoiy Davlat Universitetida Navro‘z bayrami yuqori saviyada nishonlandi
янв.21
“Navro‘zni ulug‘lash – insonni ulug‘lashdir” shiori ostida harbiy-sport musobaqasi o‘tkazildi
DEPUTAT NAZORATI

 Joriy yilning 25-mart kuni xalq deputatlari shahar Kengashiga 14-Bahor saylov okrugidan saylangan deputat X.Tolibov hamda xalq deputatlari shahar Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi R.To‘rayevalar tomonidan shahar umumta’lim maktablarida “inklyuziv sinflar” tashkil etilganlik holati o‘rganildi. Deputat tomonidan alohida ta’lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarning xilma-xilligini hisobga olgan holda barcha ta'lim oluvchilar uchun ta'lim tashkilotlarida ta’lim olishga bo'lgan teng imkoniyatlarni ta'minlash maqsadida
shahardagi 1,-2,-3,-4,-5,-8,-10,-11,-12,-13-umumta’lim maktablarida inklyuziv sinflar tashkil etilganligi, umumta’lim maktablarida jami 39 nafar o‘quvchilar inklyuziv sinflarga jalb etilib, o‘quvchilarning shaxsiy hujjatlar yig‘ma jildlari shakllantirilgan hamda psixologik-tibbiy-pedagogik komissiya xulosalari mavjudligi, barcha inklyuziv maktablarda binoning birinchi qavatidan korrektsion mashg‘ulot olib borish uchun alohida xona tashkil etilganligi aniqlandi. Deputat X.Tolibov tomonidan alohida ta’lim ehtiyojlari mavjud ta'lim
oluvchilarga davlat tomonidan berilgan imtiyozlarni o‘z vaqtida berilishi bo‘yicha tavsiyalar berib o‘tdi.  

Slide 1 of 3