Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
ДЕПУТАТ ТАШАББУСИ БИЛАН УЧҚУДУҚДА ЯНГИ ГУЛ ДЎКОНИ ИШ БОШЛАДИ
янв.21
Сенат Маркази семинар ўтказди
янв.21
DEPUTAT SAYLOVCHILAR BILAN UCHRASHDI
янв.21
Маҳаллий Кенгашларнинг ижтимоий тармоқлардаги фаолиятини самарали ташкил этиш.
янв.21
Joriy yilning 11-fevral kuni xalq deputatlari Navoiy viloyat, tuman va shahar Kengashlari kotibiyat xodimlari uchun seminar tashkil etildi.
янв.21
Халқ депутатлари Навоий вилояти Кенгашининг ўқув-семинари ўтказилди.
янв.21
Ёшлар ва Янги Ўзбекистон: Билим, Инновация ва Масъулият
янв.21
“Ўзбекистон - 2030” стратегиясини такомиллаштиришнинг мазмун-моҳияти ва унинг амалий аҳамияти мавзусида тарғибот тадбири
янв.21
Навоий шаҳридаги вилоят Маънавият ва маърифат марказида — “Туман ва шаҳарларда ер солиғи, ижара тўловлари учун белгиланган қийматларга оширувчи ҳамда камайтирувчи коэффициентларни белгилаш ишларини маҳаллий Кенгашлар депутатларига тушунтиришга бағишланган” семинар
янв.21
Халқ депутатлари Навоий вилояти Кенгашининг навбатдаги олтинчи сессияси бўлиб ўтди.
ISLOHOTLAR AMALDA!

24 ta tavsiyada belgilangan vazifalar ijrosi doirasida amaliy ishlar olib borilmoqda.

Xalq deputatlari Andijon shahar Kengashi deputati, Andijon pedagogika texnikumi direktori Dilafruz Qurbonova tomonidan ta’lim muassasasida kunning dolzarb masalalariga bag‘ishlangan navbatdagi yig‘ilish o‘tkazildi.

Yig‘ilishda dual ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan o‘quvchilarni tegishli tashkilotlarga biriktirish, har bir o‘quvchining mehnat bandligini ta’minlash, biriktirilgan yoshlarning amaliyot jarayonlarini samarali tashkil etish va nazorat qilish masalalari muhokama qilindi.

Shuningdek, o‘quv-me’yoriy hujjatlar bilan ishlash, ijro va mehnat intizomiga rioya etish, ta’lim sifatini oshirish hamda o‘quvchilarning kasbiy ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha vazifalar belgilab olindi.

Deputat Dilafruz Qurbonova tomonidan ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan ishlar, yoshlarning bandligini ta’minlash va ularni kasbga yo‘naltirish masalalariga alohida e’tibor qaratilmoqda.

Slide 1 of 2