Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari tuman Kengashi kotibiyati mudiri Z.Qudratov tomonidan 24 ta muhim yo‘nalish doirasida G‘ujbog‘tepa mahallasida hokim yordamchisi faoliyati o‘rganildi.
янв.21
Xalq deputatlari Navbahor tumani Kengashi deputatlariga O'zbekiston Respublikasining muhim qonunlari biriktirib berildi.
янв.21
#yoshlar_maslahat_guruhi
янв.21
Tuman Kengashi raisi T.Abdiyev hamda kotibiyat mudiri Z.Qudratov tomonidan Oqoltin mahallasida mahalla yettiligining faoliyati 24 ta muhim yo‘nalish doirasida atroflicha o‘rganildi.
янв.21
Депутатлик фаолияти
янв.21
ДЕПУТАТЛИК НАЗОРАТИ ТАДБИРЛАРИ ЎТКАЗИЛДИ
янв.21
Navbahor tumanidagi “Qorovultepa” mahallasida ijtimoiy soha obyektlarida o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
КУЗ-ҚИШ МАВСУМИГА ТАЙЁРГАРЛИК ИШЛАРИ КЎЗДАН КЕЧИРИЛДИ.
янв.21
Ishonchni qozonish — masʼuliyatdir
янв.21
DEPUTAT SAYLOVCHILAR BILAN UCHRASHDI
📚 2025–2026-o‘quv yili “Birinchi qo‘ng‘iroq” va “Bilimlar kuni” munosabati bilan Quyi Chirchiq tumanidagi 36-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida “Vatan uchun, millat uchun, xalq uchun” shiori ostida tantanali tadbir o‘tkazildi.

📚 2025–2026-o‘quv yili “Birinchi qo‘ng‘iroq” va “Bilimlar kuni” munosabati bilan Quyi Chirchiq tumanidagi 36-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabida “Vatan uchun, millat uchun, xalq uchun” shiori ostida tantanali tadbir o‘tkazildi.

🤝 Ushbu tadbirda Xalq deputatlari Quyi Chirchiq tuman Kengashi deputati Muhammad Yusifboyev ishtirok etib, mamlakatimiz mustaqilligining 34 yilligi, yangi o‘quv yili hamda Bilimlar kuni bilan o‘quvchilar va ustozlarni samimiy muborakbod etdi.

✨ Deputat o‘z chiqishida ta’lim sohasidagi yutuqlarni alohida ta’kidlab, yoshlarimizning bilim va ma’rifat yo‘lida intilishlari uchun ulkan imkoniyatlar yaratib berilayotganini qayd etdi. Shuningdek, u o‘quvchilarga Davlatimiz rahbari - O'zbekiston Respublikasi Prezidentining bayram tabrigini yetkazib, shu bilan birga 1-sinf o'quvchilariga Davlatimiz rahbarining e'tibor va g'amxo'rligini ifodalovchi "Prezident sovg'alari"ni tantanali ravishda topshirdi.

Slide 1 of 3