Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Hududdagi ishlab chiqarish faoliyati o‘rganildi
янв.21
Bandlik shtabi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Hududdagi ishlab chiqarish faoliyati o‘rganildi
янв.21
Deputatlik vazifalarini samarali va mas’uliyatli bajarish kuni
янв.21
Sayyor qabul o‘tkazildi
янв.21
Deputat daxlsizlik huquqidan qay tartibda mahrum etiladi?
янв.21
Namangan shahar “Chorsu” mahalla fuqarolar yig‘ini hududida joylashgan 16-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotini rekonstruksiya qilish obyektida olib borilayotgan qurilish ishlari Namangan shahar Kengashi raisi, deputat R.Isakov tomonidan o‘rganildi.
янв.21
Namangan shahrida joylashgan gaz quyish va benzin shoxobchalarida aholiga ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifati va samaradorligini oshirish maqsadida keng qamrovli o‘rganish ishlari olib borildi.
янв.21
Xalq bilan muloqot – hududlardagi muammolarni oʻrganish
янв.21
Sayyor qabulda fuqarolar murojaatlariga aniq chora-tadbirlar belgilandi
Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi deputatlari N.Parmanova hamda Sh. Mirzaqulovlar tomonidan Sho‘rtepa mahallasida ijtimoiy-iqtisodiy masalalar bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar holati o‘rganildi.

#Deputatlar_faoliyati 

Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi deputatlari N.Parmanova hamda Sh. Mirzaqulovlar tomonidan Sho‘rtepa mahallasida ijtimoiy-iqtisodiy masalalar bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar holati o‘rganildi.

O‘rganish jarayonida mahallada aholi turmush darajasini yaxshilash, infratuzilmani rivojlantirish, bandlikni ta’minlash hamda ijtimoiy sohadagi mavjud muammolarni bartaraf etish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar tahlil qilindi.

Shuningdek, aniqlangan muammolar yuzasidan mas’ularga tegishli topshiriqlar berilib, ularni bartaraf etish bo‘yicha aniq chora-tadbirlar belgilab olindi.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegram (https://t.me/Payariqkengashkotibiyati) | Veb-Sayt| (https://kengash.gov.uz/news?region_id=7&authority_id=377) Facebook (https://www.facebook.com/share/1CUpgvKLYL/)|instagram (https://www.instagram.com/xalq_deputatlari_kengash/)

Slide 1 of 2