Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Hududdagi ishlab chiqarish faoliyati o‘rganildi
янв.21
Bandlik shtabi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Hududdagi ishlab chiqarish faoliyati o‘rganildi
янв.21
Deputatlik vazifalarini samarali va mas’uliyatli bajarish kuni
янв.21
Sayyor qabul o‘tkazildi
янв.21
Deputat daxlsizlik huquqidan qay tartibda mahrum etiladi?
янв.21
Namangan shahar “Chorsu” mahalla fuqarolar yig‘ini hududida joylashgan 16-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotini rekonstruksiya qilish obyektida olib borilayotgan qurilish ishlari Namangan shahar Kengashi raisi, deputat R.Isakov tomonidan o‘rganildi.
янв.21
Namangan shahrida joylashgan gaz quyish va benzin shoxobchalarida aholiga ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifati va samaradorligini oshirish maqsadida keng qamrovli o‘rganish ishlari olib borildi.
янв.21
Xalq bilan muloqot – hududlardagi muammolarni oʻrganish
янв.21
Sayyor qabulda fuqarolar murojaatlariga aniq chora-tadbirlar belgilandi
Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati H.Davlatov tomonidan tumandagi 36-son umumiy o‘rta ta’lim maktabi faoliyati yaqindan o‘rganildi.

O‘rganish jarayonida ta’lim muassasasida o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlar, ta’lim sifati, o‘quv jarayonlari hamda tashkil etilgan fan va sport to‘garaklari faoliyatiga alohida e’tibor qaratildi.

Shuningdek, o‘quvchilarning fan olimpiadalari, sport musobaqalari va turli ko‘rik-tanlovlarda erishayotgan yutuqlari e’tirof etilib, yoshlarning bilim olishga bo‘lgan intilishi hamda sportga keng jalb etilayotgani yuqori baholandi.

Tashrif davomida maktab jamoasi, o‘quvchilar va faxriylar ishtirokida “Uch avlod uchrashuvi” ham tashkil etildi. Unda ustozlar, nuroniylar va yoshlar o‘rtasida samimiy muloqot bo‘lib o‘tib, yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, milliy qadriyatlarga hurmat hamda hayotiy tajribalarni yosh avlodga yetkazish masalalari muhokama qilindi.

Deputatlar tomonidan ta’lim muassasasida amalga oshirilayotgan ishlar ijobiy baholanib, yosh avlodni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash borasidagi vazifalarga alohida e’tibor qaratildi.

Slide 1 of 6