35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Deputat ko‘chama-ko‘cha yurib, aholi murojaatlarini o‘rgandi
янв.21
Deputatlik nazorati davom etmoqda: 49-son oilaviy poliklinikada tibbiy xizmat sifati va bepul dori ta’minoti o‘rganildi
янв.21
Mahallada ko‘chama-ko‘cha yurilib, aholi murojaatlari o‘rganildi
янв.21
Mahalladagi muammolar yechimi yuzasidan amaliy muloqot o‘tkazildi
янв.21
Deputat saylov okrugidagi bunyodkorlik ishlari bilan tanishdi
янв.21
Hududdagi  infratuzilma loyihalari deputat nazoratida
янв.21
Ijtimoiy xizmatlar sifati deputatlik nazoratida: qonun ijrosi yuzasidan o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
Deputat saylovchilariga axborot berdi
янв.21
“Xalq yo‘li” mahallasida aholi muammolari manzilli o‘rganildi
янв.21
Aholi salomatligi – deputatlar e’tiborida: tibbiy xizmat va bepul dori ta’minoti o‘rganildi
DEPUTAT SO‘ROVI YUBORILDI

Xalq deputatlari Bag‘dod tumani Kengashi deputati Axmedov Islomjon Baxodirovich tomonidan Bag‘dod tumani hokimining qurilish, to‘siqlarsiz muhit yaratish, kommunikatsiyalar, kommunal xo‘jalik, ekologiya va ko‘kalamzorlashtirish masalalari bo‘yicha o‘rinbosari U.Yigitaliyevga 2026-yil 14-avgust kungi 63-ds-287-26-sonli deputat so‘rovi yuborildi.

Deputat so‘rovida “Muruvvat” mahalla fuqarolar yig‘inida yashovchi fuqarolar tomonidan hududdagi yo‘l harakati xavfsizligi bilan bog‘liq masalalar yuzasidan murojaatlar kelib tushgani qayd etildi.

Murojaatlarni o‘rganish jarayonida Bag‘dod–Do‘rmancha yo‘nalishidagi 40-V 048 A/Y 1/5-6 avtomobil yo‘lining 64-sonli umumiy o‘rta ta’lim maktabi hamda tibbiyot texnikumi oldidan o‘tuvchi qismida piyodalar, ayniqsa, o‘quvchilar xavfsizligini ta’minlash bo‘yicha qo‘shimcha choralar ko‘rish zarurligi aniqlandi.

Shu munosabat bilan deputat so‘rovida mazkur hududda:
🔹 ko‘chma svetofor o‘rnatish;
🔹 piyodalar o‘tish joyini tashkil etish;
🔹 shuningdek, “Muruvvat” mahalla fuqarolar yig‘ini binosi yaqinida piyodalar o‘tish joyini tashkil etish bo‘yicha tegishli choralar ko‘rish so‘raldi.

Slide 1 of 1