Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
SESSIYA KUN TARTIBIDAGI MASALA JOYIDA O‘RGANILDI
янв.21
YOSHLIK MAHALLASIDA HUDUDDAGI MUAMMOLAR O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTATLIK SO‘ROVLARINING IJRO HOLATI MUHOKAMA QILINDI
янв.21
“BIRINCHI QO‘NG‘IROQ”: YANGI O‘QUV YILI BOSHLANDI
янв.21
O`RQ-362-II-sonli qonun ijrosi o`rganildi.
янв.21
O‘zbekiston Respublikasining “O‘zboshimchalik bilan egallab olingan yer uchastkalariga hamda ularda qurilgan binolar va inshootlarga bo‘lgan huquqlarni e’tirof etish to‘g‘risida”gi O‘RQ–937-sonli Qonuni ijrosi
янв.21
“Dolzarb 90 kun” dasturi ijrosi deputat nazoratida
янв.21
Hokim yordamchisi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Mash’al mahallasida ijtimoiy xodim faoliyati hamda ehtiyojmand aholiga ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifati o‘rganildi.
янв.21
“Yashnaobod” mahallasini kompleks rivojlantirish dasturi ijrosi o‘rganildi
Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati J.Ismonova Namuna mahallasida bo‘lib, mahalla raisi M.Jo‘rayev bilan hamkorlikda aholi bilan manzilli uchrashuvlar o‘tkazdi.

 Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati J.Ismonova Namuna mahallasida bo‘lib, mahalla raisi M.Jo‘rayev bilan hamkorlikda aholi bilan manzilli uchrashuvlar o‘tkazdi. Tashrif doirasida fuqarolar xonadonlariga tashrif buyurilib, ularning yashash sharoiti, ijtimoiy ahvoli hamda mavjud muammo va takliflari o‘rganildi. Uyma-uy yurish davomida aholi bilan ochiq muloqot tashkil etilib, fuqarolarning kommunal xizmatlar, bandlik, ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash, infratuzilma, tibbiy xizmat va boshqa sohalarga oid murojaatlari tinglandi. Har bir murojaat yuzasidan tegishli tartibda chora ko‘rish va mas’ul tashkilotlar bilan hamkorlikda masalalarni hal etish bo‘yicha vazifalar belgilab olindi. Uchrashuvlar jarayonida deputat tomonidan aholiga mamlakatimizda amalga oshirilayotgan islohotlar, qabul qilinayotgan qonunlar va mahalliy Kengashlar faoliyati haqida tushunchalar berildi. Shu
bilan birga, fuqarolarning huquq va manfaatlarini himoya qilish, ularning muammolarini hal etish deputatlik faoliyatining ustuvor vazifalaridan biri ekanligi ta’kidlandi.
 

Slide 1 of 5