Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
“Аҳолининг депутатга мурожаатидан сўнг, “Толариқ” маҳалласи ҳудудида дарахтларга шакл бериш ишлари бошлаб юборилди”
янв.21
“Зиёнур” маҳалласи аҳоли мурожаати юзасидан ўрганиш учрашуви ўтказилди
янв.21
Миробод туманида лойиҳалар амалга оширилиши депутатлар томонидан ўрганилди.
янв.21
ДЕПУТАТ — АҲОЛИ ВА МАҲАЛЛА ЎРТАСИДАГИ МУСТАҲКАМ КЎПРИК
янв.21
ЁШЛАРНИНГ ТАКЛИФ ВА ТАШАББУСЛАРИ — ДЕПУТАТЛАР ЭЪТИБОРИДА
янв.21
9-май – Хотира ва қадрлаш кунига тайёргарлик кўрилмоқда
янв.21
Депутатлик сўрови юборилди
янв.21
Депутатга мурожаатдан сўнг “Байналминал” маҳалласи ҳудудидан кесилган шох-шаббалар олиб чиқиб кетилди
янв.21
Миробод туман Кенгаши депутати Ш.Абдуллаевнинг ҳафталик иш режаси доирасида “Байналминал” МФЙ фаолияти ўрганилди
янв.21
Миробод туманида “Обод махалла” дастури доирасида режалаштирилган чора-тадбирларни ташкил этиш учун Кенгаш қарори билан маблағ ажратилди”
Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi deputati N.Ochilova tomonidan tumandagi 1-sonli davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti faoliyati o‘rganildi.

#96_qonun

#Deputat_faoliyati 

Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi deputati N.Ochilova tomonidan tumandagi 1-sonli davlat maktabgacha ta’lim tashkiloti faoliyati o‘rganildi.

O‘rganish davomida O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabrda qabul qilingan O‘RQ–637-son “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni hamda maktabgacha ta’lim sohasini tartibga soluvchi amaldagi hujjatlar talablari asosida muassasa faoliyati o'rganildi.

O‘rganish jarayonida muassasada bolalarga yaratilgan moddiy-texnik baza, ta’lim-tarbiya jarayonining tashkil etilishi, pedagog xodimlarning faoliyati, tarbiyalanuvchilarning xavfsizligi hamda sanitariya-gigiyena talablariga rioya etilishi holatlari atroflicha tahlil qilindi.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegram (https://t.me/Payariqkengashkotibiyati) | Veb-Sayt| (https://kengash.gov.uz/news?region_id=7&authority_id=377) Facebook (https://www.facebook.com/share/1CUpgvKLYL/)|instagram (https://www.instagram.com/xalq_deputatlari_kengash/)

Slide 1 of 3