Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
“Аҳолининг депутатга мурожаатидан сўнг, “Толариқ” маҳалласи ҳудудида дарахтларга шакл бериш ишлари бошлаб юборилди”
янв.21
“Зиёнур” маҳалласи аҳоли мурожаати юзасидан ўрганиш учрашуви ўтказилди
янв.21
Миробод туманида лойиҳалар амалга оширилиши депутатлар томонидан ўрганилди.
янв.21
ДЕПУТАТ — АҲОЛИ ВА МАҲАЛЛА ЎРТАСИДАГИ МУСТАҲКАМ КЎПРИК
янв.21
ЁШЛАРНИНГ ТАКЛИФ ВА ТАШАББУСЛАРИ — ДЕПУТАТЛАР ЭЪТИБОРИДА
янв.21
9-май – Хотира ва қадрлаш кунига тайёргарлик кўрилмоқда
янв.21
Депутатлик сўрови юборилди
янв.21
Депутатга мурожаатдан сўнг “Байналминал” маҳалласи ҳудудидан кесилган шох-шаббалар олиб чиқиб кетилди
янв.21
Миробод туман Кенгаши депутати Ш.Абдуллаевнинг ҳафталик иш режаси доирасида “Байналминал” МФЙ фаолияти ўрганилди
янв.21
Миробод туманида “Обод махалла” дастури доирасида режалаштирилган чора-тадбирларни ташкил этиш учун Кенгаш қарори билан маблағ ажратилди”
#deputat nazorati

Olmaliq shahridagi 7-sonli umumta’lim maktabida navbatdagi o‘rganish ishlari olib borildi. Unda Xalq deputatlari Olmaliq shahar Kengashi kotibiyat mudiri Sevara Qodirova hamda shahar Kengashi deputati Fahriddin Matasimov ishtirok etishdi.

O‘rganish jarayonida asosiy e’tibor quyidagi uchta muhim yo‘nalishga qaratildi:

🏀 Sport anjomlari zahirasi: Maktabning sport zali va maydonchalaridagi jihozlarning holati, to‘plar, gimnastika anjomlari va boshqa sport inventarlarining yetarlilik darajasi ko‘zdan kechirildi.

🏆 O‘quvchilarning sportdagi faolligi: Maktab o‘quvchilarining shahar va respublika miqyosidagi sport musobaqalarida ishtirok etishi, erishilgan natijalar va iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash tizimi tahlil qilindi.

🧼 Oshxonaning sanitar holati: O‘quvchilarning ovqatlanish tartibi, oshxonadagi tozalik darajasi, mahsulotlarni saqlash sharoitlari va taomnomaning belgilangan me’yorlarga mosligi tekshirildi.

Yakunda deputatlar tomonidan sport anjomlarini yangilash va maktab oshxonasi faoliyatini standart talablari darajasiga keltirish bo‘yicha mas’ullarga aniq vazifalar va tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 9