35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
Iste’mol krediti – fuqarolarning moliyaviy manfaatlarini himoya qiluvchi muhim huquqiy mexanizm
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashi raisi Chaqаr mahallasida ko‘chaboshilar bilan birgalikda aholi bilan muloqot qilib, ularning murojaat va muammolarini tingladi.
янв.21
Kengash raisi dasturlar ijrosini o‘rgandi
янв.21
Kengash raisi Chaqаr mahallasidagi xotin-qizlar faoli faoliyati bilan tanishdi
янв.21
Kengash raisi Chaqаr mahallasidagi “mahalla yettiligi” faoliyati bilan tanishdi
янв.21
SESSIYAGA KIRITILADIGAN MASALALAR DASTLAB KENGASH RAISI RAHBARLIGIDA DOIMIY KOMISSIYA TOMONIDAN O‘RGANILDI
янв.21
BYUDJET MABLAG‘LARINING MAQSADLI SARFLANISHI BO‘YICHA O‘RGANISH OLIB BORILDI
янв.21
ISH REJA VA SESSIYA QARORI IJROSI O‘RGANILDI
янв.21
“MADAD” BILAN HAMKORLIK DAVOM ETMOQDA
янв.21
OILA MUSTAHKAMLIGI – JAMIYAT BARQARORLIGINING ASOSI
#deputat_faoliyati #mahalla_yettiligi

Xalq deputatlari Angor tumani Kengashi kotibiyati mudiri tomonidan 6-Qorasuv saylov okrugi hududida joylashgan Qorasuv “mahalla yettiligi” faoliyatini o'rgandi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 209-sonli Farmoni talablari asosida atroflicha o‘rganildi. O‘rganishlar jarayonida mahalla yettiligi a’zolarining aholi bilan ishlash tizimi, murojaatlar bilan ishlash holati, ijtimoiy muammolarni aniqlash va ularni bartaraf etish borasidagi amaliy faoliyati tahlil qilindi. Xususan, fuqarolar tomonidan bildirilgan murojaatlar joyida ko‘rib chiqilib, ularning yechimi yuzasidan tegishli mas’ullarga aniq topshiriqlar berildi. Shuningdek, mahallada ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalar, yoshlar va xotin-qizlar bilan ishlash, bandlikni ta’minlash hamda profilaktik tadbirlarni tashkil etish borasidagi ishlar samaradorligiga alohida e’tibor qaratildi.
O‘rganish yakunida mahalla yettiligi faoliyatini yanada takomillashtirish, aholi muammolarini tizimli ravishda hal etish hamda Farmon ijrosini samarali tashkil etish yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 1