Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
YOSHLAR MASLAHAT GURUHI TUMAN TASHKILOTLARI FAOLIYATI BILAN YAQINDAN TANISHDI
янв.21
Tuman Kengashi va "Madad" muassasasi: Aholiga huquqiy koʻmak berishda hamkorlik kuchaytiriladi.
янв.21
24 ta tavsiya amalda: Deputatlar yangi maktab qurilishi jarayonini ko‘zdan kechirdi
янв.21
"Beshkapa" mahallasida mahalla yettiligi hamkorligi ko‘zdan kechirildi
янв.21
“Xalqparvar” komissiyasi nazoratda: Uzun tumanida “Ochiq budjet” loyihalari ijrosi oʻrganilmoqda
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
Xalq manfaati yo‘lida: Fuqarolar qabuli va saylovchilar bilan ochiq muloqot
янв.21
Xalq deputatlari Uzun tumani Kengashiga 18-Oqostona saylov okrugidan saylangan deputat Azamjon Kamolov 2026-yilning ikkinchi choragi yakunlari bo‘yicha saylovchilarga axborot berdi.
янв.21
Uzun tumani Kengashi Yoshlar maslahat guruhi a’zolari harbiy qismda oʻtkazilgan “Eng faol harbiy kitobxon” tanlovida ishtirok etishdi
янв.21
DEPUTAT NAZORATI: "Ochiq budjet" loyihalari ijrosi o‘rganildi
Deputat saylovchilar bilan dolzarb masalalarni muhokama qildi

 Deputat saylovchilar bilan dolzarb masalalarni muhokama qildi.  

 Xalq deputatlari Pop tuman Kengashi deputati Shamshiddin Abduraximov hududdagi 11-sonli maktab faollar
zalida saylovchilar bilan uchrashuv o‘tkazdi.
 

 Uchrashuv davomida joriy yil 13–14 mart kunlari o‘tkaziladigan umumxalq hashari, shuningdek “Yashil
makon” umummilliy loyihasi doirasida amalga oshiriladigan tadbirlarda faol ishtirok etish masalalari muhokama qilindi.
 

 Shu bilan birga, aholi o‘rtasida korrupsiyaga qarshi kurashishda huquqiy savodxonlikni oshirish,
fuqarolarning bu boradagi faol pozitsiyasini shakllantirish muhimligi ta’kidlandi.
 

 Shuningdek, “Tashabbusli budjet” platformasi orqali mahalliy ahamiyatga ega loyihalarni ilgari surish, aholi tashabbuslarini
qo‘llab-quvvatlash va byudjet mablag‘laridan samarali foydalanish masalalari yuzasidan ham fikr almashildi.
Uchrashuv yakunida saylovchilar tomonidan bildirilgan taklif va murojaatlarni deputat o‘rganib chiqish uchun qayd etdi. 

Slide 1 of 3