Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
# Kengash faoliyatiga oid xujjatlar 📍 MAHALLIY KENGASHLAR FAOLIYATINI YANADA SAMARALI TASHKIL ETISH
янв.21
# Kengash faoliyatiga oid xujjatlar Ekspert guruhi:
янв.21
# DOIMIY KOMISSIYA FAOLIYATI 🏛 XALQ DEPUTATLARI SHOVOT TUMANI KENGASHI 👥 SHTAB FAOLIYATI BILAN TANISHUV
янв.21
# YOSHLAR MASLAHAT GURUHI FAOLIYATI 🏛 PQ–387-son qarori ijrosi doirasida o‘rganish ishlari olib borildi
янв.21
# DOIMIY KOMISSIYA FAOLIYATI 🏛 MAHALLALARNI KAMBAG‘ALLIK VA ISHSIZLIKDAN XOLI HUDUDGA AYLANTIRISH YO‘LIDA
янв.21
# DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
📢 DOIMIY KOMISSIYA YIG‘ILISHI BO‘LIB O‘TDI
янв.21
# DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
# DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI
янв.21
# Kengash faoliyatiga oid xujjatlar 🤝 DEPUTATLAR VA IJRO ORGANINING HAMKORLIGI
Namangan shahar “Obi hayot” mahallasi hududida joylashgan 1-sonli umumta'lim maktabida texnik bazasi o‘rganildi.

Namangan shahar “Obi hayot” mahallasi hududida joylashgan 

1-sonli umumta'lim maktabida texnik bazasi o‘rganildi.

Xalq deputatlari Namangan shahar Kengashi kotibiyat mudiri N.Ubaydullayev hamda viloyat Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi Sh.Abdullayev boshchiligida Namangan shahar 

“Obi hayot” mahalla fuqarolar yig‘ini hududida joylashgan 1-sonli umumta'lim maktabining moddiy-texnika bazasi va ta'lim jarayoni uchun yaratilgan shart-sharoitlar o‘rganildi.

O‘rganish jarayonida maktabdagi mavjud moddiy-texnika vositalarining sifati, ulardan samarali foydalanish darajasi hamda ta'lim muassasasining moddiy-texnika bazasini yanada mustahkamlash yuzasidan fikr almashildi.

Shu bilan birga, pedagog jamoa bilan ochiq muloqot o‘tkazilib, ta'lim sifatini yanada oshirish, o‘quvchilarning intellektual salohiyatini rivojlantirish hamda ularni zamonaviy kasb va texnologiyalarga qiziqtirish borasidagi vazifalar muhokama qilindi.

O‘rganish yakunida ta'lim muassasasining moddiy-texnika bazasini yanada yaxshilash, o‘quvchilar uchun qulay va zamonaviy ta'lim muhitini yaratish hamda ta'lim jarayoni samaradorligini oshirish bo‘yicha tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 4