35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
#_162_ta_qonun #_deputat_faoliyati #_24_ta_masala “Turmushobod” mahallasida “mahalla yettiligi” faoliyati o‘rganildi
янв.21
Haftalik_ish_reja_ijrosi #_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_162_ta_qonun DAVRA SUHBATI O‘TKAZILDI
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Bolalar salomatligi va sogʻlom ovqatlanishi — deputatlar nazoratida
янв.21
#_162_ta_qonun “MAHALLA YETTILIGI — KENGASH — SENAT”: HAMKORLIKDA NATIJADORLIK SARI
янв.21
#_162_ta_qonun Mahalliy Kengashlar faoliyatida yangi samarali boshqaruv mexanizmlari joriy etilmoqda
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Mahalla obodligi - deputatlar nazoratida
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala #_kotibiyat_xodimi_faoliyati Fuqarolar murojaatlari manzilli o‘rganilib, deputatlik nazorati o‘rnatildi
янв.21
Deputat so‘rovi orqali qilingan murojaat ijobiy hal qilindi
янв.21
#_162_ta_qonun #_24_ta_masala #_deputat_faoliyati Xonadonbay o‘rganishlar davomida aholining murojaatlari o‘rganildi
янв.21
#_deputat_faoliyati #_24_ta_masala Obod mahalla — farovon hayot garovi!
Investitsiya dasturini ijrosi o‘rganildi.

 Xalq deputatlari Bekobod shahar kengashi mahalliy byudjet, tadbirkorlikni rivojlantirish va iqtisodiy islohotlar bo‘yicha doimiy komissiya a’zolari U.Abdunazarov, K.Shukurov, S.Samatov ishtirokida investitsiya dasturiga kiritilgan 5-sonli umumta’lim maktabida amalga oshirilayotgan ishlar o‘rganildi. Viloyat kengashining qarorida
ushbu maktab 1320 o‘rinli ko‘rsatilgan bo‘lib, haqiqatda esa 1926 o‘rinli maktab hisoblanadi. Bugungi kunda aniqlashtirilgan investitsiya dasturidagi 12400,0 mln.so‘mlik dasturdan deyarli 90 foiz ish hajmi bajarilgan. Doimiy komissiya a’zolari tomonidan to‘siqsiz muhit yaratish bo‘yicha eshiklarni tag qismidagi to‘siqlarni olib tashlash,
qurilish chiqindilarini yig‘ishtirish va olib chiqish, yong‘inga qarshi gidrantlarni o‘rnatish ishlarini tezlashtirish, shuningdek, yuqori turuvchi tashkilotlarga murojaat etib, binoning o‘quvchilar quvvatidagi farqni ham to‘g‘rilash
yuzasidan tavsiyalar berildi.
  

Slide 1 of 6