Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
DEPUTAT TASHABBUSI BILAN YANGI SPORT MAYDONCHASI
янв.21
DEPUTAT TASHABBUSI BILAN XONADON TA’MIRIGA AMALIY KO‘MAK KO‘RSATILDI
янв.21
Qaxramon MFYda ishsiz fuqarolarni ishga joylashtirish bo‘yicha deputat nazorati olib borilmoqda
янв.21
Deputat tashabbusi bilan ehtiyojmand oilalar farzandlarini qo‘llab-quvvatlash ishlari davom etmoqda.
янв.21
РОМИТАНДА САЙЁР ҚАБУЛ: ҲУҚУҚИЙ МАСЛАҲАТ, ИЖТИМОИЙ КЎМАК ВА АМАЛИЙ ЕЧИМЛАР
янв.21
30-iyul yurtimizda Xalqlar do‘stligi kuni deb belgilangan.
янв.21
Deputat va “MADAD” NNT xodimi ishtirokida FHDYo organi faoliyati bilan tanishdi.
янв.21
Xotin-qizlar bandligi va tadbirkorligini qoʻllab-quvvatlash masalalari oʻrganildi
янв.21
Deputat hamda "MADAD" NNT ishtirokida Guliston MFY hokim yordamchisining faoliyati bilan tanishdi.
янв.21
1-S.Ayniy saylov okrugi deputati, tuman hokimi U.Barnoyev boshchiligida tegishli mutasaddi rahbarlar Poyjo‘y mahalla hududida 330 o‘ringa mo‘ljallangan yangi maktab binosi qurilish jarayoni ko‘zdan kechirildi.
BEG‘UBOR MAHALLASIDAGI 173-SONLI BOG‘CHA FAOLIYATI O‘RGANILDI 👇👇👇👇

O‘rganish davomida bog‘chada bolalar uchun yaratilgan sharoitlar, ta’lim-tarbiya jarayonining tashkil etilishi, muassasaning moddiy-texnik bazasi, sanitariya-gigiyena holati hamda tarbiyalanuvchilar xavfsizligini ta’minlash masalalariga alohida e’tibor qaratildi.

Mazkur o‘rganish ishlari “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Qonuni, 2019-yil 16-dekabrdagi O‘RQ-595-sonda belgilangan vazifalar, xususan, bolalarning sifatli maktabgacha ta’lim va tarbiya olishlari uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish hamda maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini takomillashtirish maqsadlariga hamohangdir.

Shuningdek, muassasa mas’ullari bilan mavjud ehtiyojlar, hal etilishi lozim bo‘lgan masalalar hamda maktabgacha ta’lim sifatini yanada oshirish bo‘yicha fikr almashildi.
Aniqlangan masalalar yuzasidan tegishli takliflar ishlab chiqilib, mas’ul tashkilotlar bilan hamkorlikda zarur choralar ko‘rilishi belgilandi.

Bizni kuzatishda davom eting!

Slide 1 of 5